Abstract | 第1-7页 |
摘要 | 第7-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-14页 |
·Research Background | 第10-11页 |
·Significance and Purpose of the Research | 第11-13页 |
·Organization of the Thesis | 第13-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-19页 |
·Researches on English Writing Teaching abroad | 第14-16页 |
·Product Approach | 第14页 |
·Process Approach | 第14-15页 |
·Genre Approach | 第15页 |
·Process-genre Approach | 第15-16页 |
·Researches on English Writing Teaching in China | 第16页 |
·Researches on Cooperative Learning | 第16-19页 |
Chapter Three Theoretical Framework | 第19-32页 |
·Theories of Affective Factors | 第19-25页 |
·Defining Affect | 第19页 |
·Previous Study of Affect | 第19-22页 |
·Linguistic Perspective | 第19-20页 |
·Second Language Acquisition Perspective | 第20-21页 |
·Psychological Perspective | 第21-22页 |
·Affective Factors in Foreign Language Learning and Teaching | 第22-25页 |
·Attitude | 第22-23页 |
·Motivation | 第23-24页 |
·Anxiety | 第24-25页 |
·Self-esteem | 第25页 |
·Relations Between Affective Factors and Cooperative Learning | 第25-28页 |
·Motivation and Cooperative Learning | 第25-26页 |
·Attitude and Cooperative Learning | 第26-27页 |
·Self-esteem and Cooperative Learning | 第27页 |
·Anxiety and Cooperative Learning | 第27-28页 |
·Theory of Cooperative Writing Teaching and Learning | 第28-32页 |
Chapter Four Design of the Research | 第32-43页 |
·Background of Research | 第32页 |
·Research Questions | 第32-33页 |
·Research Approach | 第33-34页 |
·Subjects | 第33页 |
·Instrument | 第33-34页 |
·Research Procedure | 第34页 |
·Results | 第34-40页 |
·Data Analysis of Two Questionnaires | 第35-38页 |
·Analysis of Students' Affective State in Cooperative Learning | 第35-36页 |
·Analysis of Attitude Towards Cooperative Learning Experience | 第36-38页 |
·Interviews with Subjects | 第38-40页 |
·Discussion | 第40-43页 |
Chapter Five Conclusion | 第43-49页 |
·Research Conclusion | 第43页 |
·Pedagogical Significance for Teachers | 第43-46页 |
·Suggestions for Future Research | 第46-49页 |
Bibliography | 第49-52页 |
Appendix Ⅰ | 第52-54页 |
Appendix Ⅱ | 第54-56页 |
Appendix Ⅲ | 第56-57页 |
Acknowledgements | 第57页 |