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中国“德语作为外语”教学中的项目教学法--以在浙江大学实施的“中国形象”案例研究为基础

摘要第1-9页
Abstract第9-11页
Figures第11-12页
Abbreviations第12-13页
1. Introduction第13-15页
2. The concept of the project method第15-29页
   ·Historical background第15-17页
     ·Definition第17-18页
     ·Features第18-22页
       ·Situation orientation第18页
       ·Interest orientation第18-19页
       ·Self-organization and responsibility第19页
       ·Social practice relevance第19-20页
       ·Purposeful project planning第20页
       ·Product orientation第20-21页
       ·Involving as many senses as possible第21页
       ·Social learning第21-22页
       ·Interdisciplinarity第22页
       ·Limitations of the project lesson第22页
     ·Objectives第22-25页
     ·Phases after Frey第25-29页
       ·Project initiative第26页
       ·Dealing with the project initiative(result-project sketch)第26页
       ·Developing the field of activity(result-project plan)第26-27页
       ·(Intensified)activity within the field of activity/project execution第27页
       ·Completion of the project第27-28页
       ·Checkpoints第28页
       ·Meta-interaction第28-29页
3. The project method in teaching German as a foreign language in China based on theexample of the project "China images" conducted with the German Studies Bachelor students atZhejiang University in Hangzhou第29-61页
     ·General framework第29-39页
       ·Condition fields第30-33页
         ·Socio-cultural conditions第30-32页
         ·Anthropogenic conditions第32-33页
       ·Decision fields第33-39页
         ·Objectives第33-36页
         ·Content第36-37页
         ·Methods第37-38页
         ·Media use第38-39页
     ·Sequence of the project activities and reflections第39-53页
       ·Project initiative第39-40页
       ·Dealing with the project initiative(result-project sketch)第40-41页
       ·Developing the field of activity(result-project plan)第41-42页
       ·(Intensified)activity within the field of activity/project execution第42-43页
       ·Completion of the project第43-50页
       ·Checkpoints第50-52页
       ·Meta-interactions第52-53页
     ·Questionnaire evaluation第53-61页
       ·Questionnaire structure第53-54页
       ·Findings第54-60页
       ·Questionnaire evaluation limitations第60-61页
4. Summary第61-63页
Bibliography第63-66页
Appendix第66-84页

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