大学生网络行为与心理健康相关性的研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 图表目录 | 第8-10页 |
| 1 绪论 | 第10-30页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-23页 |
| ·大学生心理健康的研究现状 | 第12-13页 |
| ·大学生网络行为的研究现状 | 第13-20页 |
| ·大学生网络行为与心理健康关系的研究现状 | 第20-23页 |
| ·研究目的和意义 | 第23-25页 |
| ·研究目的 | 第23页 |
| ·研究意义 | 第23-25页 |
| ·研究内容和思路 | 第25-28页 |
| ·研究方法 | 第28-30页 |
| 2 有关理论与概念界定 | 第30-38页 |
| ·心理健康概述 | 第30-32页 |
| ·心理健康标准的发展 | 第32-36页 |
| ·从心理卫生运动的发展看心理健康标准的演化 | 第32-33页 |
| ·社会需求对心理健康的标准的影响 | 第33页 |
| ·心理学界关于心理健康标准的理论研究 | 第33-36页 |
| ·大学生心理健康的界定 | 第36-38页 |
| 3 大学生网络行为与心理健康相关性调查 | 第38-48页 |
| ·确定调查对象 | 第38-39页 |
| ·问卷的设计 | 第39-45页 |
| ·《大学生网络行为调查表》 | 第39-43页 |
| ·心理健康水平评定量表内容介绍 | 第43-45页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第45-46页 |
| ·网络行为问卷的信效度检验 | 第46-48页 |
| 4 调查数据统计与分析 | 第48-62页 |
| ·样本背景资料分析 | 第48页 |
| ·大学生网络行为基本情况 | 第48-53页 |
| ·大学生网络行为与心理健康的相关性研究分析 | 第53-58页 |
| ·大学生网络行为与心理健康的回归分析 | 第58-62页 |
| 5 研究结果及建议 | 第62-72页 |
| ·大学生网络行为与心理健康相关性假设的验证结果 | 第62-66页 |
| ·研究结果的意义及教育建议 | 第66-70页 |
| ·网络心理健康教育要从小抓起 | 第66-67页 |
| ·选择适合大学生自身特点的方式限制其上网时间 | 第67-68页 |
| ·引导大学生形成积极的上网动机 | 第68页 |
| ·加强对农村生源大学生的网络心理健康教育 | 第68-69页 |
| ·正确引导大学生合理利用网络 | 第69页 |
| ·降低大学生网络行为的依赖程度 | 第69-70页 |
| ·及时评定大学生网络心理健康水平 | 第70页 |
| ·研究展望 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-78页 |
| 附录 | 第78-86页 |
| 致谢 | 第86-87页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第87-88页 |
