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华文课堂使用多媒体辅助教学探讨

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
第一章 绪论第6-10页
   ·问题的提出第6页
   ·研究目的和意义第6-7页
   ·研究现状第7-8页
   ·研究的思路及方法第8-10页
第二章 菲律宾华文教学现状分析第10-14页
   ·菲律宾华文教学现状分析第10-11页
   ·密三密斯光华中学华文教学现状分析第11-14页
第三章 多媒体手段在菲律宾华文教学中的使用现状分析第14-17页
   ·华文课堂教学使用多媒体手段的必要性分析第14-15页
   ·多媒体手段在菲律宾华文教学中的使用现状第15页
   ·多媒体手段在光华中学华文课堂教学中的使用现状第15-16页
   ·华文多媒体课件设计的本土化理念第16-17页
第四章 光华中学华文课堂传统的教学特点及问题分析第17-23页
   ·传统字、词教学特点及问题第17-18页
   ·传统句子教学特点及问题第18-19页
   ·传统课文教学特点及问题第19-21页
   ·传统课堂活动特点及问题第21-22页
   ·传统课堂管理特点及问题第22-23页
第五章 光华中学华文课堂使用多媒体手段的教学探索第23-33页
   ·使用多媒体手段的字、词教学探索第23-25页
   ·使用多媒体手段的句子教学探索第25-27页
   ·使用多媒体手段的课文教学探索第27-30页
   ·使用多媒体手段的课堂活动教学探索第30-31页
   ·使用多媒体手段的课堂管理教学探索第31-33页
第六章 华文课堂使用多媒体教学手段的效果分析第33-46页
   ·基于学生角度的多媒体辅助教学课堂效果调查第33-39页
   ·基于教师角度的多媒体辅助教学课堂效果调查第39-42页
   ·华文课堂使用多媒体辅助教学的效果分析第42-46页
结语第46-48页
注释第48-49页
参考文献第49-51页
附录 1:第51-58页
附录 2:第58-60页
致谢第60页

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