不受欢迎幼儿的同伴关系干预的研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1 国内外研究现状 | 第10-16页 |
| ·不受欢迎幼儿界定 | 第10-13页 |
| ·同伴交往的类型 | 第10页 |
| ·不受欢迎幼儿的界定 | 第10-11页 |
| ·有关幼儿同伴关系的理论研究 | 第11-13页 |
| ·国内外关于幼儿同伴关系的研究综述 | 第13-16页 |
| ·国内外幼儿同伴关系研究的历程 | 第13-15页 |
| ·国内外对幼儿同伴关系干预的研究 | 第15-16页 |
| 2 研究对象及研究方法 | 第16-21页 |
| ·研究目的 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象的选取 | 第17-19页 |
| ·干预方案的设计 | 第19-21页 |
| ·干预方案设计的依据 | 第19页 |
| ·干预方案的组成 | 第19-20页 |
| ·干预实施的时间 | 第20页 |
| ·研究的具体步骤 | 第20-21页 |
| 3 研究程序 | 第21-24页 |
| ·筛选被试 | 第21-24页 |
| ·同伴提名 | 第21-22页 |
| ·教师访谈及问卷法 | 第22-23页 |
| ·观察法 | 第23页 |
| ·与幼儿家长取得联系 | 第23-24页 |
| 4 研究个案的分析与干预 | 第24-40页 |
| ·个案幼儿的基本情况分析 | 第24-25页 |
| ·幼儿及其家庭情况 | 第24-25页 |
| ·个案幼儿在幼儿园的表现 | 第25页 |
| ·个案幼儿不受欢迎的原因分析 | 第25-29页 |
| ·幼儿自身的因素特征 | 第26页 |
| ·家庭因素 | 第26-27页 |
| ·幼儿园因素 | 第27-29页 |
| ·家园沟通因素 | 第29页 |
| ·干预的实施 | 第29-39页 |
| ·干预目标 | 第29页 |
| ·干预的实施 | 第29-39页 |
| ·干预结果 | 第39-40页 |
| ·观察结果 | 第39页 |
| ·测量结果 | 第39-40页 |
| ·家长及老师的评估 | 第40页 |
| 5 研究结论与讨论 | 第40-45页 |
| ·研究的基本结论 | 第40-41页 |
| ·研究讨论 | 第41-45页 |
| ·干预研究的可行性和有利条件 | 第41-43页 |
| ·研究的不足之处 | 第43-45页 |
| 6 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
