| 内容摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 前言 | 第7-9页 |
| 第一章 非智力因素及高校音乐教育概述 | 第9-14页 |
| ·非智力因素的概念 | 第9-10页 |
| ·非智力因素的功能 | 第10-11页 |
| ·普通高校音乐教育的学科优势及其特点 | 第11-14页 |
| 第二章 当代大学生非智力因素的现状分析 | 第14-16页 |
| 第三章 普通高校音乐教育对大学生非智力因素的影响 | 第16-37页 |
| ·普通高校音乐教育对大学生情绪、情感的影响 | 第16-21页 |
| ·音乐对人情绪和情感的影响 | 第16-17页 |
| ·音乐教育的情感体现 | 第17-18页 |
| ·普通高校音乐教育对大学生情感的影响 | 第18-21页 |
| ·普通高校音乐教育对大学生动机的影响 | 第21-23页 |
| ·动机的内涵 | 第21页 |
| ·普通高校音乐教育对大学生动机的影响 | 第21-23页 |
| ·普通高校音乐教育对大学生兴趣的影响 | 第23-24页 |
| ·兴趣的内涵 | 第23页 |
| ·普通高校音乐教育对大学生兴趣的影响 | 第23-24页 |
| ·普通高校音乐教育对大学生意志的影响 | 第24-26页 |
| ·音乐对大学生意志的影响 | 第24-25页 |
| ·音乐艺术实践对大学生意志的影响 | 第25-26页 |
| ·普通高校音乐教育对大学生气质的影响 | 第26-29页 |
| ·气质的内涵 | 第26-27页 |
| ·普通高校音乐教育对大学生气质的影响 | 第27-29页 |
| ·普通高校音乐教育对大学生性格的影响 | 第29-31页 |
| ·性格的内涵 | 第29页 |
| ·普通高校音乐教育对大学生性格的影响 | 第29-31页 |
| ·普通高校音乐教育对大学生综合能力的影响 | 第31-35页 |
| ·普通高校音乐教育对大学生音乐审美能力的培养 | 第32-33页 |
| ·普通高校音乐教育对大学生想象及创新能力的培养 | 第33-34页 |
| ·普通高校音乐教育对大学生协调能力、合作能力的培养 | 第34-35页 |
| ·普通高校音乐教育对大学生注意力、记忆力的培养 | 第35页 |
| ·音乐教育引导大学生追求真·善·美 | 第35-37页 |
| 结束语 | 第37-39页 |
| 时代需要高素质人才 | 第37-38页 |
| 具有音乐素质的人才在竞争中独具优势 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 参考书目 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42页 |