| Acknowledgement | 第1-4页 |
| Abstract(English) | 第4-5页 |
| Abstract(Chinese) | 第5-7页 |
| Prelude | 第7-11页 |
| Ⅰ. Theoretical backgrounds | 第11-17页 |
| 1. Reference, sense and sense-relations | 第11-13页 |
| 2. Syntagmatic and paradigmatic relations | 第13-15页 |
| 3. John Lyons and Structural Semantics | 第15-17页 |
| Ⅱ. Sense relations and the mental lexicon | 第17-20页 |
| Ⅲ. The paradigmatic sense relations | 第20-39页 |
| 1. The sameness of meaning | 第20-26页 |
| ·Hyponymy | 第20-22页 |
| ·Synonymy | 第22-26页 |
| 2. The oppositeness of meaning | 第26-39页 |
| ·Multiple-incompatibility | 第26-27页 |
| ·Complementarity | 第27-29页 |
| ·Antonymy | 第29-34页 |
| ·Directional oppositeness | 第34-35页 |
| ·Near-opposites | 第35-39页 |
| Ⅳ. The syntagmatic sense relations | 第39-41页 |
| Ⅴ. Semantic field theory in terms of sense relations | 第41-44页 |
| Ⅵ. Componential Analysis | 第44-48页 |
| 1. Attractions | 第44-45页 |
| 2. Problems with componential analysis | 第45-48页 |
| Ⅶ. Application of sense relations in vocabulary instruction | 第48-64页 |
| 1. Integrati | 第49-54页 |
| ·Theoretical backgrounds and definition | 第49-51页 |
| ·Designed activities | 第51-54页 |
| 2. Semantic feature elaboration | 第54-58页 |
| ·Theoretical backgrounds and definition | 第54页 |
| ·Designed activities | 第54-58页 |
| 3. Lexical cohesion | 第58-64页 |
| ·Theoretical backgrounds and definition | 第58-61页 |
| ·Designed activities | 第61-64页 |
| Ⅷ. Conclusion | 第64-66页 |
| Ⅸ. Bibliography | 第66-70页 |
| 论文独创性声明 | 第70页 |
| 论文使用授权声明 | 第70-71页 |
