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F公司培训成果转化促进策略研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第8-17页
    1.1 研究背景和意义第8-12页
        1.1.1 研究背景第8-11页
        1.1.2 研究意义第11-12页
    1.2 研究目的和研究内容第12-14页
        1.2.1 研究目的第12页
        1.2.2 研究内容第12-14页
    1.3 研究方法和技术路线第14-16页
        1.3.1 研究方法第14-15页
        1.3.2 技术路线第15-16页
    1.4 本文的主要创新之处第16-17页
第2章 文献综述和相关理论基础第17-29页
    2.1 培训成果转化相关研究第17-24页
        2.1.1 学习迁移理论研究第17-19页
        2.1.2 培训成果转化模型研究第19-22页
        2.1.3 培训成果转化影响因素研究第22-24页
        2.1.4 国内外研究成果评析第24页
    2.2 相关理论基础第24-29页
        2.2.1 目标管理理论第25-26页
        2.2.2 自我领导理论第26-29页
第3章 F公司培训成果转化现状分析第29-43页
    3.1 F公司概况第29-32页
    3.2 F公司培训管理概况第32-33页
    3.3 F公司培训成果转化调查及成果第33-38页
    3.4 F公司培训成果转化存在问题的成因分析第38-43页
第4章 F公司培训成果转化促进策略设计第43-65页
    4.1 F公司培训成果转化促进策略设计的原则第43-44页
    4.2 F公司培训成果转化促进策略的实施对象第44-50页
        4.2.1 培训成果转化的动力第45-47页
        4.2.2 培训成果转化的环境第47-48页
        4.2.3 培训成果转化的结果第48-50页
    4.3 F公司培训成果转化促进策略的内容及实施第50-65页
        4.3.1 成长导向策略第51-53页
        4.3.2 利益共享策略第53-56页
        4.3.3 部门联动策略第56-59页
        4.3.4 环境支持策略第59-61页
        4.3.5 风险管控策略第61-63页
        4.3.6 策略的作用路径及反馈第63-65页
第5章 研究结论与展望第65-68页
    5.1 研究结论第65-66页
    5.2 研究展望第66-68页
附录A第68-73页
参考文献第73-76页

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