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网络社会诚信危机背景下的网络诚信教育研究

论文摘要第6-8页
Abstract第8-9页
绪论第12-18页
    (一) 研究背景和意义第12-14页
        1、研究背景第12页
        2、研究意义第12-14页
    (二) 国内外研究述评第14-18页
        1、国内研究述评第14-16页
        2、国外研究述评第16-18页
一、网络社会诚信危机及其危害性第18-32页
    (一) 网络社会的诚信诉求第18-23页
        1、诚信的基本内涵与意义第19-21页
        2、网络社会中诚信问题的特殊性第21-23页
    (二) 网络诚信危机扫描第23-32页
        1、网络虚假新闻的现实表征与社会伤害第23-26页
        2、电子商务诚信缺失及其危害性第26-30页
        3、社交网络的诚信问题及其危害性第30-32页
二、网络社会诚信缺失的原因探析第32-43页
    (一) 网络社会自身的特性第32-35页
        1、网络社会的时空压缩性第32-34页
        2、网络社会的虚拟性第34页
        3、网络技术的伦理缺陷第34-35页
    (二) 网络社会失信监督管理制度不完善第35-39页
        1、法律法规内容过于原则,可操作性差第35-37页
        2、网络管理机构各自为政,网站自治管理疏于形式第37-39页
    (三) 网络诚信教育的缺位与不足第39-43页
        1、社会教育中网络诚信教育缺位第40-41页
        2、学校教育中网络诚信教育不足第41-43页
三、网络诚信教育探索第43-54页
    (一) 网络诚信教育的困境第44-45页
        1、道德异乡人处处相逢第44-45页
        2、网络诚信教育优选阵地缺失第45页
    (二) 以社会主义核心价值观引领社会教育中的网络诚信教育第45-48页
        1、诚信教育是社会主义核心价值观教育的重要一环第45-46页
        2、社会责任教育中的网络诚信教育第46-47页
        3、职业道德教育中的网络诚信教育第47-48页
    (三) 学校网络诚信教育探索第48-54页
        1、重视中小学网络诚信教育第49-51页
        2、建立高效网络诚信教育生态系统第51-54页
结语第54-55页
参考文献第55-58页
攻读学位期间发表的学术论文第58-59页
后记第59页

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