| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 序 | 第9-13页 |
| 1 引言 | 第13-16页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第13-14页 |
| 1.2 研究思路和方法 | 第14-15页 |
| 1.3 研究内容 | 第15-16页 |
| 2 相关理论综述 | 第16-28页 |
| 2.1 激励相关理论 | 第16-22页 |
| 2.1.1 激励的定义 | 第16页 |
| 2.1.2 激励的内涵 | 第16-17页 |
| 2.1.3 激励的原理 | 第17-18页 |
| 2.1.4 激励的基本原则 | 第18页 |
| 2.1.5 内容型激励理论 | 第18-19页 |
| 2.1.6 过程型激励理论 | 第19-20页 |
| 2.1.7 行为改造型激励理论 | 第20-21页 |
| 2.1.8 综合型激励理论 | 第21-22页 |
| 2.2 员工激励相关研究 | 第22-25页 |
| 2.2.1 激励因素的研究 | 第22-24页 |
| 2.2.2 激励策略的研究 | 第24-25页 |
| 2.3 知识型员工的特征及内在需求 | 第25-28页 |
| 2.3.1 知识型员工的特征 | 第25-27页 |
| 2.3.2 知识型员工的内在需求 | 第27-28页 |
| 3 A公司知识型员工激励现状剖析 | 第28-38页 |
| 3.1 A公司简介 | 第28-29页 |
| 3.2 A公司知识型员工激励现状 | 第29-32页 |
| 3.2.1 问卷的设计 | 第29页 |
| 3.2.2 需求因素的确定 | 第29页 |
| 3.2.3 问卷调查结果统计 | 第29-32页 |
| 3.3 A公司知识型员工激励存在的主要问题 | 第32-34页 |
| 3.3.1 薪酬结构和薪酬激励形式单一 | 第32页 |
| 3.3.2 绩效评价粗放且激励方式单一 | 第32-33页 |
| 3.3.3 奖惩力度和奖惩差距欠缺激励性 | 第33-34页 |
| 3.3.4 员工培训和职业发展重视不够 | 第34页 |
| 3.4 A公司知识型员工激励主要问题的原因分析 | 第34-38页 |
| 3.4.1 A公司缺乏合理薪酬体系的问题分析 | 第34-35页 |
| 3.4.2 A公司缺乏科学公平绩效考核机制的问题分析 | 第35-36页 |
| 3.4.3 A公司缺乏有效奖惩机制的问题分析 | 第36页 |
| 3.4.4 A公司缺乏员工培训机制的问题分析 | 第36-38页 |
| 4 A公司知识型员工激励对策及措施 | 第38-58页 |
| 4.1 激励对策及措施的制定原则 | 第38-39页 |
| 4.1.1 系统性原则 | 第38页 |
| 4.1.2 公平性原则 | 第38-39页 |
| 4.1.3 差异性原则 | 第39页 |
| 4.2 建立多元化的薪酬体系 | 第39-44页 |
| 4.2.1 公平性原则是薪酬体系的基础 | 第40页 |
| 4.2.2 科学完善基础薪酬体系 | 第40-41页 |
| 4.2.3 建立激励性薪酬体系 | 第41-43页 |
| 4.2.4 建立具有激励性的福利体系 | 第43-44页 |
| 4.3 加强绩效管理体系建设 | 第44-48页 |
| 4.3.1 正确认识绩效考核与绩效管理 | 第45-46页 |
| 4.3.2 建立完善的绩效管理环节 | 第46-47页 |
| 4.3.3 科学完善绩效考核制度 | 第47-48页 |
| 4.3.4 实施有效的监督机制 | 第48页 |
| 4.4 完善奖惩机制 | 第48-52页 |
| 4.4.1 建立完善的激励方式 | 第49-50页 |
| 4.4.2 强化激励的力度和作用 | 第50-51页 |
| 4.4.3 建立健全精神激励机制 | 第51页 |
| 4.4.4 积极探索适度的激励 | 第51-52页 |
| 4.5 建立健全员工职业培训机制 | 第52-58页 |
| 4.5.1 树立“培训是一种投资”的理念 | 第52-54页 |
| 4.5.2 科学合理筹划培训激励计划和培训方式 | 第54-55页 |
| 4.5.3 建立培训与职业发展的有机联系机制 | 第55-58页 |
| 5 结论 | 第58-60页 |
| 5.1 研究结论 | 第58页 |
| 5.2 不足与展望 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录A | 第62-64页 |
| 作者简历 | 第64-66页 |
| 学位论文数据集 | 第66页 |