| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| Contents | 第8-10页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第10-14页 |
| 1.1 MOTIVATION OF THE STUDY | 第10-12页 |
| 1.2 SIGNIFICANCE OF THE STUDY | 第12页 |
| 1.3 ORGANIZATION OF THE THESIS | 第12-14页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第14-27页 |
| 2.1 LINGUISTIC TYPOLOGY | 第14-15页 |
| 2.2 TYPOLOGY AND SECOND LANGUAGE ACQUISITION STUDY | 第15-21页 |
| 2.2.1 Application of typology to SLA study | 第17-20页 |
| 2.2.2 Markedness and SLA | 第20-21页 |
| 2.3 VOICING UNIVERSALS AND L1 & L2 ACQUISITION | 第21-23页 |
| 2.4 DIFFERENCES BETWEEN ENGLISH PHONOLOGY AND CHINESE PINYIN | 第23-27页 |
| 2.4.1 Negative transfer | 第24页 |
| 2.4.2 Positive transfer | 第24-27页 |
| CHAPTER THREE RESEARCH METHODOLOGY | 第27-32页 |
| 3.1 RESEARCH QUESTIONS | 第27-29页 |
| 3.2 SUBJECTS | 第29-30页 |
| 3.3 SPEECH MATERIALS AND TASKS | 第30页 |
| 3.4 VARIABLES IN THE STUDY | 第30-32页 |
| 3.4.1 Independent variables | 第31页 |
| 3.4.2 Dependent variables | 第31-32页 |
| CHAPTER FOUR DATA ANALYSIS AND RESULTS | 第32-54页 |
| 4.1 ANALYSIS OF VOICELESS OBSTRUENTS | 第36页 |
| 4.2 ANALYSIS OF VOICED OBSTRUENTS | 第36-52页 |
| 4.2.1 Word positions | 第37-39页 |
| 4.2.2 Comparison of three styles | 第39-45页 |
| 4.2.3 Individual phonemes | 第45-50页 |
| 4.2.4 Manners of articulation | 第50-52页 |
| 4.3 OTHER FINDINGS OF THE STUDY | 第52-54页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第54-59页 |
| 5.1 FINDINGS REGARDING RESEARCH QUESTIONS | 第54-55页 |
| 5.2 SUMMARY | 第55-56页 |
| 5.3 LIMITATIONS OF THIS STUDY | 第56-57页 |
| 5.4 SUGGESTIONS FOR FUTURE STUDIES | 第57-59页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第59-60页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第60-67页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第67-68页 |
| APPENDIX Ⅰ | 第68-70页 |
| APPENDIX Ⅱ(ABBREVIATIONS) | 第70-71页 |
