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Google云服务下的校本教研活动设计与应用研究--以黄冈市北湖中学网络教研平台为例

摘要第1-3页
ABSTRACT第3-5页
目录第5-7页
表目录第7页
图目录第7-8页
第一章 引言第8-12页
   ·研究背景第8-9页
   ·研究内容及目标第9-10页
     ·研究内容第9页
     ·研究目标第9-10页
   ·研究方法第10页
   ·研究框架第10-12页
第二章 研究综述第12-26页
   ·校本教研第12-15页
     ·校本教研第12-14页
     ·网络教研第14-15页
   ·校本教研与知识管理第15-23页
     ·知识第15-19页
     ·知识管理第19-21页
     ·网络教研中的知识管理第21-23页
   ·校本教研与云计算第23-26页
     ·什么是云计算第23-24页
     ·Google云计算辅助教学第24-26页
第三章 校本教研现状调查分析第26-34页
   ·传统校本教研调查分析第26-30页
   ·现有网络教研调查分析第30-34页
第四章 Google云服务下的教研活动设计第34-48页
   ·网络教研活动平台的设计原则第34-35页
   ·网络教研活动设计需求分析第35-36页
   ·Google云计算下的校本教研特点和优势第36-39页
     ·其他网络服务的比较第36-37页
     ·Google云服务的特点与优势第37-39页
   ·设计前的准备——Google云计算辅助教学培训第39页
   ·Google云服务下的校本教研活动设计第39-48页
     ·Google sites协作平台模块第40-43页
     ·Google docs文件模块第43-45页
     ·Google其他套件模块第45-48页
第五章 Google云服务下的教研活动应用第48-62页
   ·Google云服务下的网络教研应用情况说明第48页
   ·Google云服务下的网络教研应用分析第48-55页
     ·学校资源管理第48-50页
     ·网络协同备课第50-53页
     ·网络教研论坛第53-55页
   ·Google云服务下的网络教研效果评价第55-60页
   ·Google云服务下的网络教研活动建议第60-62页
第六章 总结与展望第62-64页
   ·研究总结第62页
   ·研究成果第62-63页
   ·论文的创新点第63页
   ·研究的不足第63页
   ·展望第63-64页
致谢第64-66页
参考文献第66-70页
附录第70-74页
 附录一 传统教研活动问卷调查第70-72页
 附录二 Google云服务下的网络教研活动效果调查第72-74页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第74-77页

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