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汉越语形容词作状语的比较研究

摘要第6-8页
ABSTRACT第8-9页
第一章 绪论第13-20页
    1.1 选题意义及研究思路第13页
    1.2 研究现状第13-18页
    1.3 研究目的、研究方法第18-19页
    1.4 语料来源第19-20页
        1.4.1 汉语语料来源第19页
        1.4.2 越南语语料来源第19-20页
第二章 汉越语形容词比较的研究基础第20-37页
    2.1 汉越形容词在词类系统中的重要性第20页
    2.2 汉越语形容词的分类概述第20-26页
        2.2.1 汉语形容词的分类第20-23页
        2.2.2 越南语形容词的分类第23-26页
    2.3 汉越语形容词的构词概述第26-33页
        2.3.1 汉语形容词的构词第26-27页
        2.3.2 越南语形容词的构词方式第27-32页
        2.3.3 汉越形容词构词法的独有及共有特征第32-33页
    2.4 汉越形容词充当修饰语的不同叫法第33-37页
        2.4.1 汉语形容词充当修饰语的叫法第33-34页
        2.4.2 越南语形容词充当修饰语的叫法第34-37页
第三章 汉越语形容词作状语语序比较第37-63页
    3.1 A_状前置谓语中心(“A_状+谓”结构)第37-48页
        3.1.1 汉语单、双、多音节的形容词充当状语第37-41页
        3.1.2 越南语单、双、多音节的形容词充当状语第41-45页
        3.1.3 共性特征与个性差异第45-48页
    3.2 “主+谓+A_状”结构第48-51页
        3.2.1 汉语“主+谓+A_状”结构的情况第48-49页
        3.2.2 越南语“主+谓+A_状”的情况第49-50页
        3.2.3 共性特征与个性差异第50-51页
    3.3 汉越语多个形容词充任状语情况第51-57页
        3.3.1 汉语多个形容词充任状语第51-54页
        3.3.2 越语多个形容词充任状语第54-55页
        3.3.3 共性特征与个性差异第55-57页
    3.4 汉越语形容词作状语与其他句子成分共现第57-61页
        3.4.1 汉越共有特征第57-58页
        3.4.2 越南语独有特征第58-61页
    3.5 小结第61-63页
第四章 汉越语形容词作状语的标记情况第63-81页
    4.1 汉语形容词作状语的标记情况第63-67页
        4.1.1 汉语形容词作状语无标记情况第63-65页
        4.1.2 汉语形容词作状语有标记的情况第65-67页
    4.2 越南语形容词作状语的标记情况第67-77页
        4.2.1 越南语形容词作状语无标记情况第67-69页
        4.2.2 越南语形容词作状语有标记的情况第69-77页
    4.3 共性特征与个性差异第77-79页
        4.3.1 共性特征第77-79页
        4.3.2 个性差异第79页
    4.4 小结第79-81页
第五章 汉越语形容词作状语时与中心语的组配比较第81-111页
    5.1 汉越语性质形容词做状语时与中心语组配情况第81-96页
        5.1.1 汉语性质形容词作状语时与中心语组配第81-83页
        5.1.2 越南语性质形容词作状语与中心语组配第83-93页
        5.1.3 汉越语性质形容词状位的共有特征与个性差异第93-96页
    5.2 汉越语状态形容词作状语时与中心语组配情况第96-109页
        5.2.1 汉语状态形容词作状语与中心语组配第97-101页
        5.2.2 越南语状态形容词作状语与中心语组配第101-108页
        5.2.3 汉越语状态形容词状位的共有特征与个性差异第108-109页
    5.3 小结第109-111页
第六章 越南学生习得形容词作状语的偏误考察及对译研究第111-128页
    6.1 语言偏误的理论基础第111-112页
        6.1.1 偏误概念第111页
        6.1.2 偏误分析及对比分析第111-112页
    6.2 越南学生对形容词作状语的汉语习得偏误考察及分类第112-116页
        6.2.1 汉越语形容词作状语的偏误类型第112页
        6.2.2 偏误考察及分类第112-116页
    6.3 形容词作状语的偏误分析及对外汉语教学建议第116-121页
        6.3.1 偏误成因第116-119页
        6.3.2 对越南学生及教师教学建议第119-121页
    6.4 汉语形容词作状语的越南语翻译技巧第121-127页
        6.4.1 翻译理论第121页
        6.4.2 翻译技巧第121-127页
    6.5 小结第127-128页
第七章 结语第128-131页
    7.1 基本结论第128-130页
    7.2 创新点第130页
    7.3 待研究的问题第130-131页
参考文献第131-140页
附录第140-152页
致谢第152页

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