| ACKNOWLEDGEMENTS | 第6-7页 |
| ABSTRACT (ENGLISH) | 第7页 |
| ABSTRACT (CHINESE) | 第9-10页 |
| INTRODUCTION | 第10-13页 |
| CHAPTER 1 BASIC CONCEPTS OF INTERPRETATION | 第13-25页 |
| 1.1 TRANSLATION V.S. INTERPRETATION | 第13-15页 |
| 1.2 THE FORMS OF INTERPRETATION | 第15-17页 |
| 1.2.1 Consecutive Interpretation | 第15-16页 |
| 1.2.2 Simultaneous Interpretation | 第16页 |
| 1.2.3 Other forms of Interpretation | 第16-17页 |
| 1.3 THE FEATURES OF INTERPRETATION | 第17-21页 |
| 1.3.1 Instantaneity | 第17-19页 |
| 1.3.2 Density of Information | 第19-20页 |
| 1.3.3 Unpredictability | 第20-21页 |
| 1.4 THE DEVELOPMENT OF INTERPRETATION | 第21-24页 |
| 1.4.1 The Origin of Interpretation as a Profession | 第21-22页 |
| 1.4.2 The Researchers and Their Works | 第22-23页 |
| 1.4.3 The Leading Associations and Institutions | 第23-24页 |
| 1.5 SUMMARY | 第24-25页 |
| CHAPTER 2 MAJOR INTERPRETATION THEORIES AND MODELS | 第25-38页 |
| 2.1 SELESKOVITCH’S THEORY OF SENSE TRANSLATION | 第26-28页 |
| 2.2 GILE’S EFFORT MODEL V.S. XIADA’S MODEL | 第28-37页 |
| 2.3 COMPARISON | 第37-38页 |
| CHAPTER 3 COMPETENCE DEVELOPMENT IN INTERPRETING TEACHING | 第38-59页 |
| 3.1 THE SITUATION OF INTERPRETATION STUDY IN CHINA | 第39-46页 |
| 3.1.1 High Demand v.s. Low Supply | 第39-40页 |
| 3.1.2 The Theoretical Study | 第40-43页 |
| 3.1.3 The Study of Interpreting Techniques | 第43-44页 |
| 3.1.4 The Study of Interpreting Teaching | 第44-46页 |
| 3.1.5 Summary. | 第46页 |
| 3.2 COMPETENCE DEVELOPMENT IN INTERPRETING TEACHING | 第46-59页 |
| 3.2.1 Knowledge Competence | 第46-49页 |
| 3.2.1.1 Linguistic Knowledge | 第47-48页 |
| 3.2.1.2 Extra-linguistic Knowledge | 第48-49页 |
| 3.2.2 Skill Competence | 第49-57页 |
| 3.2.2.1 Memory | 第49-54页 |
| 3.2.2.2 Note-taking | 第54-55页 |
| 3.2.2.3 Anticipation | 第55-57页 |
| 3.2.3 Psychophysiology Competence | 第57-59页 |
| 3.3 SUMMARY | 第59页 |
| CHAPTER 4 SOME RELEVANT PROBLEMS WORTH NOTICING | 第59-70页 |
| 4.1 A SCIENTIFIC AND TENABLE SYLLABUS.. | 第60-62页 |
| 4.2 DIVERSIFIED TEACHING MATERIALS | 第62-65页 |
| 4.3 AN OPEN TEACHING PATTERN | 第65-69页 |
| 4.3.1 Non-fixed Teaching Site | 第66-67页 |
| 4.3.2 Flexible Teaching Period | 第67页 |
| 4.3.3 Diversified and Multi-channel Teaching Material | 第67-68页 |
| 4.3.4 The Mobility of Personnel | 第68-69页 |
| 4.4 SUMMARY | 第69-70页 |
| CONCLUSION | 第70-71页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第71-76页 |
