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ZG银行大连分行员工流失案例研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第8-12页
    1.1 研究背景及意义第8-9页
        1.1.1 研究背景第8页
        1.1.2 研究意义第8-9页
    1.2 研究思路及方法第9-12页
        1.2.1 研究思路第9-10页
        1.2.2 研究方法第10-12页
2 案例正文第12-22页
    2.1 ZG银行大连分行概况第12-14页
        2.1.1 ZG银行简介第12页
        2.1.2 ZG银行大连分行人资管理情况第12-14页
    2.2 案例描述第14-22页
        2.2.1 绩效管理方式欠考虑第14-16页
        2.2.2 人担忧的薪酬新政第16-18页
        2.2.3 没有前途的副行长第18-19页
        2.2.4 培训体系形同虚设第19-22页
3 案例分析第22-38页
    3.1 理论依据第22-29页
        3.1.1 绩效管理理论第22-24页
        3.1.2 薪酬激励理论第24-26页
        3.1.3 职业生涯管理理论第26-27页
        3.1.4 员工培训理论第27-29页
    3.2 ZG银行大连分行员工流失问题分析第29-38页
        3.2.1 绩效管理体系存在问题第29-31页
        3.2.2 薪酬激励政策问题第31-34页
        3.2.3 职业生涯发展问题第34-35页
        3.2.4 员工培训体系问题第35-38页
4 建议与对策第38-48页
    4.1 完善绩效管理体系第38-40页
        4.1.1 设置绩效计划第38-39页
        4.1.2 开展绩效辅导第39页
        4.1.3 改进绩效考核第39-40页
        4.1.4 开展绩效应用第40页
    4.2 重塑薪酬福利机制第40-43页
        4.2.1 调整员工薪酬结构第41页
        4.2.2 制定绩效奖金权重配比方案第41-42页
        4.2.3 增强员工薪酬外部竞争力第42-43页
        4.2.4 丰富员工其他福利政策第43页
    4.3 改进职业生涯管理第43-46页
        4.3.1 领导重视员工职业生涯管理第43-44页
        4.3.2 建立科学合理的职业生涯规划制度第44-45页
        4.3.3 增加员工职业生涯发展投资第45页
        4.3.4 设计核心员工晋升通道第45-46页
    4.4 调整员工培训体系第46-48页
        4.4.1 构筑战略导向的员工培训体系第46页
        4.4.2 建立系统的员工培训体系第46-47页
        4.4.3 提升员工培训体系的针对性第47页
        4.4.4 建立培训评估体系第47-48页
结论第48-49页
参考文献第49-50页
致谢第50-51页

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