| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-14页 |
| ·选题背景及意义 | 第9-10页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·论文研究的理论及现实意义 | 第10页 |
| ·研究内容、框架与方法 | 第10-14页 |
| ·研究内容 | 第10-11页 |
| ·研究框架 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-14页 |
| 第二章 相关研究综述 | 第14-21页 |
| ·胜任力理论研究综述 | 第14-17页 |
| ·胜任力的发展和演进 | 第14-15页 |
| ·胜任力的概念 | 第15-16页 |
| ·胜任力模型概述 | 第16-17页 |
| ·企业员工培训研究综述 | 第17-21页 |
| ·员工培训的概念 | 第17-18页 |
| ·员工培训的相关理论 | 第18-21页 |
| 第三章 胜任力研究方法及本次研究设计 | 第21-25页 |
| ·胜任力研究方法 | 第21-24页 |
| ·行为事件访谈法简介 | 第21-22页 |
| ·其他方法简介 | 第22-24页 |
| ·研究设计 | 第24-25页 |
| 第四章 建立胜任力模型实证研究 | 第25-35页 |
| ·研究对象 | 第25-27页 |
| ·企业介绍 | 第25页 |
| ·岗位选择 | 第25-26页 |
| ·人员选择 | 第26-27页 |
| ·研究工具 | 第27页 |
| ·胜任力特征辞典 | 第27页 |
| ·设计辅助研究工具 | 第27页 |
| ·访谈与收集数据 | 第27-28页 |
| ·前期准备 | 第27-28页 |
| ·正式访谈 | 第28页 |
| ·分析与处理数据 | 第28-29页 |
| ·书写录音材料 | 第28页 |
| ·进行编码 | 第28页 |
| ·进行汇总统计 | 第28-29页 |
| ·数据信息处理结果 | 第29-31页 |
| ·获得胜任力特征编码统计表 | 第29-30页 |
| ·对胜任力特征编码统计表的分析 | 第30-31页 |
| ·获得胜任力模型 | 第31-35页 |
| 第五章 基于胜任力模型的华芳企业车间主任培训问题分析 | 第35-41页 |
| ·华芳企业培训中的问题 | 第35-37页 |
| ·对培训认识不足 | 第35页 |
| ·培训形式简单 | 第35-36页 |
| ·培训内容盲目 | 第36页 |
| ·培训效果评估缺失 | 第36-37页 |
| ·构建基于胜任力模型的岗位培训系统 | 第37-41页 |
| ·基于胜任力的培训需求分析 | 第37-38页 |
| ·基于胜任力模型的岗位培训策划 | 第38-40页 |
| ·对培训效果进行评估反馈 | 第40-41页 |
| 第六章 研究结论与展望 | 第41-43页 |
| ·主要研究结论 | 第41-42页 |
| ·构建了华芳车间主任胜任力模型 | 第41页 |
| ·选用适合的甄选方法来进行招聘工作 | 第41-42页 |
| ·建立了针对性的岗位培训体系 | 第42页 |
| ·研究不足与展望 | 第42-43页 |
| 结束语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附件 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 作者简介 | 第49-50页 |
| 导师评阅表 | 第50页 |