首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文

《新HSK高级词汇大纲》中动物成语的文化内涵及对外汉语教学策略、方法研究

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-9页
1.绪论第9-10页
   ·研究的目的和意义第9页
   ·研究方法第9-10页
2.动物成语第10-13页
   ·动物成语的界定第10页
   ·动物成语的来源第10-11页
     ·神话寓言第10页
     ·历史故事第10页
     ·诗文语句第10-11页
     ·口头俗语第11页
     ·宗教用语第11页
   ·动物在成语结构里的分布特点第11-13页
     ·含有一个动物的成语第12页
     ·含有两个动物的成语第12-13页
3.动物成语的文化内涵第13-20页
   ·含“马”字成语第13-14页
   ·含“虎”字成语第14页
   ·含“龙”字成语第14-15页
   ·“鸟”类成语第15-16页
   ·含“鸡”字成语第16页
   ·含“狗”字成语第16页
   ·含“鱼”字成语第16-17页
   ·含“牛”字成语第17页
   ·含“羊”字成语第17-18页
   ·含“鼠”字成语第18页
   ·含“猴”字成语第18-20页
4.对外汉语动物成语教学策略及方法第20-28页
   ·教学策略第20-24页
     ·加强动物成语的语义教学第20-21页
     ·重视动物成语的色彩义第21-22页
     ·强调动物成语的搭配对象第22-23页
     ·加强动物成语的文化因素教学第23页
     ·重视动物成语的语境教学第23-24页
   ·教学方法第24-28页
     ·故事激趣法第24页
     ·汉外对比法第24-25页
     ·创设情境法第25-26页
     ·说文解字法第26页
     ·归纳总结法第26页
     ·练习实践法第26-27页
     ·案例教学法第27-28页
5.结语第28-29页
参考文献第29-31页
致谢第31页

论文共31页,点击 下载论文
上一篇:中高级对外汉语教学中的成语教学
下一篇:《积极思考之上:心想事成并非虚言》(第一章至第三章)翻译实践报告