| ABSTRACT | 第1-9页 |
| 摘要 | 第9-10页 |
| Chapter 1 Task Description and Preparations | 第10-13页 |
| ·Task Background | 第10-11页 |
| ·Task Requirements | 第11-12页 |
| ·Task Preparations | 第12-13页 |
| Chapter 2 Theoretical Framework | 第13-20页 |
| ·Interpretive Theory | 第13-16页 |
| ·General Overview | 第13-14页 |
| ·Cognitive Complements | 第14-15页 |
| ·Sense and Sense Unit | 第15-16页 |
| ·Interpreting Process | 第16-18页 |
| ·Comprehension | 第16页 |
| ·De-verbalization | 第16-17页 |
| ·Reformulation | 第17-18页 |
| ·Application of Interpretive Theory in the Task | 第18-20页 |
| Chapter 3 Interpreting Strategies Adopted in the Task | 第20-31页 |
| ·At Lexical Level | 第20-24页 |
| ·Amplification | 第20-22页 |
| ·Simplification | 第22-23页 |
| ·Conversion | 第23-24页 |
| ·At Syntactic Level | 第24-31页 |
| ·Segmentation and Combination | 第24-26页 |
| ·Syntactic Linearity | 第26-27页 |
| ·Reversion | 第27-28页 |
| ·Reorganization | 第28-31页 |
| Chapter 4 Conclusion | 第31-33页 |
| References | 第33-35页 |
| Acknowledgements | 第35-36页 |
| Appendix 1 | 第36-42页 |
| Appendix 2 | 第42-51页 |
