| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 1 引言 | 第8-18页 |
| ·选题的缘起及研究意义 | 第8-10页 |
| ·选题的缘起 | 第8-10页 |
| ·选题意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-15页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-15页 |
| ·研究思路、方法及创新之处 | 第15-16页 |
| ·本文的研究思路 | 第15-16页 |
| ·本文的研究方法 | 第16页 |
| ·本文的创新之处 | 第16页 |
| ·本文的难点 | 第16-17页 |
| ·论文的框架 | 第17-18页 |
| 2 当前新疆青少年信仰现状的调查与分析 | 第18-23页 |
| ·从最表层的事实入手，确定青少年信仰的状况，判断其在信仰问题上的整体认知 | 第18-19页 |
| ·透过表层深入到青少年的情感深处，判断何种情感支撑着信仰的需求，从而揭示其信仰的心理依据 | 第19-20页 |
| ·通过马克思主义之外的信仰选择，判断青少年信仰状况中一些值得关注的趋势 | 第20-23页 |
| ·信仰选择在主导信仰的基础上多元化选择趋强 | 第20-21页 |
| ·各种信仰对马克思主义信仰的冲击凸显 | 第21-22页 |
| ·宗教信仰问题凸显 | 第22-23页 |
| 3 新疆青少年信仰存在问题的原因分析 | 第23-33页 |
| ·青少年信仰在知情意层面存在差异性 | 第23-25页 |
| ·性别差异 | 第23页 |
| ·年龄差异 | 第23-24页 |
| ·地区差异 | 第24-25页 |
| ·青少年信仰在知情意层面存在困惑 | 第25-29页 |
| ·认知困惑 | 第25-26页 |
| ·选择困惑 | 第26-27页 |
| ·行为困惑 | 第27-29页 |
| ·影响当代新疆青少年信仰的主要成因分析 | 第29-33页 |
| ·社会因素的影响 | 第29-31页 |
| ·学校因素的影响 | 第31页 |
| ·家庭因素的影响 | 第31-33页 |
| 4 改进新疆青少年信仰教育的对策 | 第33-42页 |
| ·创新信仰教育的内容 | 第33-35页 |
| ·加强心理健康教育，夯实青少年树立科学信仰的基石 | 第33-34页 |
| ·加强道德和法制教育，提升青少年社会责任意识 | 第34页 |
| ·加强理想信念教育，塑造青少年的马克思主义信仰理念 | 第34-35页 |
| ·改进信仰教育的方法 | 第35-38页 |
| ·理论教育与实践教育相结合 | 第35-36页 |
| ·显性教育与隐形教育相结合 | 第36-37页 |
| ·信仰教育与知识教育相结合 | 第37-38页 |
| ·教育与自我教育相结合 | 第38页 |
| ·拓宽青少年信仰教育的途径 | 第38-42页 |
| ·加强网上思想政治教育阵地建设 | 第38-40页 |
| ·提高教师自身素质，为人师表 | 第40页 |
| ·重视新疆思想政治工作的智库建设，促进思政工作实践与理论双赢 | 第40-42页 |
| 结论 | 第42-43页 |
| 当代青少年信仰状况调查问卷 | 第43-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 在读期间发表的论文 | 第50-51页 |
| 后记 | 第51页 |
