个性化网络教学资源系统的构建研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 引言 | 第8-14页 |
| ·问题的提出 | 第8页 |
| ·个性化推荐服务国内外研究现状 | 第8-11页 |
| ·国外研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-11页 |
| ·研究内容及方法 | 第11-12页 |
| ·研究内容 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·论文的组织结构 | 第12-14页 |
| 2 相关理论基础 | 第14-20页 |
| ·个性化学习的含义 | 第14-15页 |
| ·个性化学习的理论基础 | 第15-17页 |
| ·元认知理论 | 第15-16页 |
| ·多元智力理论 | 第16页 |
| ·建构主义学习理论 | 第16-17页 |
| ·人本主义学习理论 | 第17页 |
| ·个性化推荐 | 第17-19页 |
| ·本章小结 | 第19-20页 |
| 3 关键技术介绍 | 第20-31页 |
| ·用户兴趣建模技术 | 第20-23页 |
| ·用户兴趣的获取 | 第20-21页 |
| ·用户兴趣模型的表示 | 第21-22页 |
| ·用户兴趣模型的更新 | 第22-23页 |
| ·个性化推荐技术 | 第23-30页 |
| ·基于内容推荐 | 第23-24页 |
| ·基于规则的推荐 | 第24-25页 |
| ·基于统计过滤推荐 | 第25页 |
| ·基于协同过滤推荐 | 第25-30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 4 个性化网络教学资源系统的构建 | 第31-46页 |
| ·个性化网络教学资源系统的整体框架和功能 | 第31-32页 |
| ·个性化推荐模块的设计 | 第32-38页 |
| ·用户兴趣建模 | 第32-34页 |
| ·教学资源建模 | 第34-36页 |
| ·个性化推荐算法 | 第36-38页 |
| ·个性化网络教学资源系统原型的实现 | 第38-43页 |
| ·系统原型的物理架构 | 第38-39页 |
| ·系统原型的开发平台 | 第39-41页 |
| ·系统主要功能模块的实现 | 第41-43页 |
| ·个性化推荐评价 | 第43-44页 |
| ·实验数据来源与环境 | 第43-44页 |
| ·系统评价指标和标准 | 第44页 |
| ·实验与结果分析 | 第44页 |
| ·本章小结 | 第44-46页 |
| 5 总结与展望 | 第46-48页 |
| ·总结 | 第46页 |
| ·研究展望 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 在读期间发表的论文 | 第52-53页 |
| 后记 | 第53页 |
