| 中文摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-21页 |
| 第一节 研究意义 | 第11-12页 |
| 第二节 相关理论与文献研究综述 | 第12-19页 |
| 一、相关理论 | 第12-14页 |
| 二、汉语比较句的本体研究 | 第14-16页 |
| 三、对外汉语教学界对比较句的研究 | 第16-19页 |
| 四、蒙古学界对比较句的研究 | 第19页 |
| 第三节 研究内容和方法 | 第19-21页 |
| 第二章 汉蒙比较句对比分析 | 第21-40页 |
| 第一节 汉蒙差比句对比研究 | 第23-34页 |
| 一、汉语的“比”字句和蒙语的从比格“-аас” | 第24-31页 |
| 二、汉语的“不比”句和蒙语“-г(?)й” | 第31-32页 |
| 三、汉语的“没有”句和蒙语“биш” | 第32-33页 |
| 四、汉语的“不如”句和蒙语的“х(?)рзхг(?)й、г(?)йчзхг(?)й” | 第33-34页 |
| 第二节 汉蒙等比句对比研究 | 第34-40页 |
| 一、汉语的“A跟B一样”和蒙语的和同格“в-тай……адихан” | 第34-37页 |
| 二、汉语的“A有B那么(这么) | 第37-38页 |
| 三、汉语的“像”和蒙语的“шиг、адил” | 第38-40页 |
| 第三章 蒙古学生汉语比较句调查问卷与偏误分析 | 第40-52页 |
| 第一节 问卷调查的目的与对象 | 第40-42页 |
| 第二节 问卷的设计 | 第42-43页 |
| 第三节 问卷的统计与分析 | 第43-46页 |
| 第四节 初中级蒙古学生汉语比较句习得偏误分析 | 第46-52页 |
| 第四章 对蒙古学生汉语比较句的教学相关建议 | 第52-61页 |
| 第一节 教材编写 | 第52-57页 |
| 第二节 教学建议 | 第57-61页 |
| 第五章 结语 | 第61-63页 |
| 附录 | 第63-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第73页 |