| 摘要 | 第1页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 导言 | 第5-6页 |
| 第一章 新课程改革中有关地理理念的转变 | 第6-10页 |
| 一 基本理念——地理学习目标的转变 | 第6-7页 |
| 二 地理教学大纲与课程标准的异同 | 第7-10页 |
| 第二章 北京版初中地理课改实验教材与教学大纲下旧教材的比较 | 第10-34页 |
| 一 新旧教材体系的对比 | 第10-15页 |
| 二 新教材相对于旧教材增加和删除内容的分类 | 第15-17页 |
| 三 新教材相对于旧教材增加和删除的具体内容所处的章节 | 第17-34页 |
| 第三章 北京版初中地理新旧教材比较结果的研究和分析 | 第34-43页 |
| 一 新教材的进步性 | 第34-37页 |
| 二 新教材不完善之处 | 第37-38页 |
| 三 新课程改革中适用的学习方法 | 第38-43页 |
| 结论 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录一 | 第47-48页 |
| 附录二 | 第48-88页 |
| 致谢 | 第88页 |