现代汉语副词“再”的义项与习得研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 概述 | 第8-18页 |
| ·研究对象及缘由 | 第8页 |
| ·研究综述 | 第8-16页 |
| ·语义 | 第8-11页 |
| ·句法研究 | 第11-14页 |
| ·语用研究 | 第14页 |
| ·习得与教学研究 | 第14-15页 |
| ·小结 | 第15-16页 |
| ·研究内容 | 第16页 |
| ·“再”的语义分布与义项归纳 | 第16页 |
| ·留学生习得“再”的情况 | 第16页 |
| ·研究理论、方法和语料来源 | 第16-18页 |
| ·理论背景 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·语料来源 | 第17-18页 |
| 第二章 基于语料的义项研究 | 第18-40页 |
| ·语料统计说明 | 第18页 |
| ·“再”的语义分布与义项归纳 | 第18-37页 |
| ·义项一：重复 | 第18-20页 |
| ·义项二：持续 | 第20-22页 |
| ·义项三：程度加深 | 第22-24页 |
| ·义项四：添加 | 第24-27页 |
| ·义项五：继起 | 第27-29页 |
| ·义项六：推迟 | 第29-32页 |
| ·义项七：一直延伸、达到极值 | 第32-36页 |
| ·小结 | 第36-37页 |
| ·“再”的语义体系 | 第37-40页 |
| 第三章 留学生“再”的习得情况考察 | 第40-50页 |
| ·留学生作文语料中“再”的义项分布统计 | 第40-49页 |
| ·“重复”义 | 第41页 |
| ·“持续”义 | 第41-42页 |
| ·“程度加深”义 | 第42-43页 |
| ·“添加”义 | 第43-44页 |
| ·“继起”义 | 第44-46页 |
| ·“推迟”义 | 第46-48页 |
| ·“一直延伸、达到极值”义 | 第48-49页 |
| ·习得情况分析 | 第49-50页 |
| 第四章 结语 | 第50-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
