| 内容摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第10-13页 |
| 一、国内水彩画教学大致情况 | 第13-23页 |
| (一) 水彩画概述 | 第13-17页 |
| (二) 国内水彩画教学大致情况 | 第17-20页 |
| 1. 理论研究情况 | 第17-18页 |
| 2. 师资力量情况 | 第18-19页 |
| 3. 课程分布情况 | 第19页 |
| 4. 课程开展实践情况 | 第19-20页 |
| (三) 水彩画教学在中职学校的教学现状 | 第20-23页 |
| 1. 中职学校美术教育现状 | 第20-21页 |
| 2. 水彩画教学在中职学校教学现状 | 第21-23页 |
| 二、水彩画教学在榆次四中手绘课中的应用研究 | 第23-35页 |
| (一) 构建适合榆次四中学生的水彩画教学要求 | 第23-25页 |
| 1. 教学遵循的基本规律 | 第23页 |
| 2. 教学的相关原则 | 第23-24页 |
| 3. 教学的主要方式 | 第24-25页 |
| (二) 榆次四中水彩画教学的理论基础 | 第25-27页 |
| 1. 榆次四中水彩画教学的内容与基本范畴 | 第25页 |
| 2. 榆次四中水彩画教学的理论基础 | 第25-27页 |
| (三) 榆次四中水彩画教学在手绘课中实施的基本步骤 | 第27-28页 |
| 1. 水彩画基本理论知识的讲授 | 第27页 |
| 2. 水彩画基本技法与技能讲授 | 第27-28页 |
| 3. 延伸教学(水彩手绘) | 第28页 |
| (四) 榆次四中水彩画教学的实践与应用 | 第28-35页 |
| 1. 案例一(水彩手绘礼服教学设计) | 第28-32页 |
| 2. 案例二(水彩书签) | 第32-35页 |
| 三、水彩画教学在榆次四中手绘课实践和应用中所取得的成果与不足 | 第35-38页 |
| (一) 榆次四中水彩画教学实践和应用取得的成果 | 第35-36页 |
| 1. 提高学生素质推进了我校素质教育 | 第35页 |
| 2. 改变了学生的思维方式 | 第35-36页 |
| 3. 提高学生技艺为后续专业发展创造无限宽度 | 第36页 |
| 4. 丰富教学内容为榆次四中中职生艺术类专业教学奠定基础 | 第36页 |
| (二) 榆次四中水彩画教学实践与应用的问题因素及对策 | 第36-38页 |
| 1. 教学设施紧张 | 第36页 |
| 2. 班级结构安排不合理 | 第36-37页 |
| 3. 师资问题 | 第37页 |
| 4. 学生方面的问题 | 第37-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
