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PW创意公司知识型员工的激励策略研究:双因素理论的视角

摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 绪论第9-13页
    1.1 选题来源及背景第9-10页
    1.2 研究目的第10-11页
    1.3 研究意义第11-12页
        1.3.1 理论意义第11页
        1.3.2 实际意义第11-12页
    1.4 研究思路与内容第12-13页
        1.4.1 研究思路第12页
        1.4.2 研究内容第12-13页
第2章 本文研究的相关概念及理论基础第13-24页
    2.1 知识型员工概念与特征第13-15页
        2.1.1 知识型员工概念第13-14页
        2.1.2 知识型员工特征第14-15页
    2.2 激励概念及相关理论第15-18页
        2.2.1 马斯诺需要层次激励理论第17页
        2.2.2 弗鲁姆期望激励理论第17-18页
    2.3 双因素理论第18-24页
        2.3.1 双因素理论产生过程第18-19页
        2.3.2 双因素主要内容第19-22页
        2.3.3 双因素理论意义第22-24页
第3章 PW公司员工激励措施现状及问题第24-40页
    3.1 PW公司基本概况第24-29页
        3.1.1 发展历程第24-25页
        3.1.2 组织架构图第25页
        3.1.3 人员组成结构状况第25-28页
        3.1.4 员工流动率第28-29页
    3.2 PW公司现有的激励制度第29-31页
        3.2.1 物质激励第29-30页
        3.2.2 精神激励第30页
        3.2.3 物质激励与精神激励相结合的激励第30-31页
    3.3 问卷调研第31-36页
        3.3.1 问卷的设计第31-32页
        3.3.2 问卷的实施第32页
        3.3.3 调查结果的分析第32-36页
    3.4 基于双因素理论的激励问题分析第36-40页
        3.4.1 保健因素方面第36-38页
        3.4.2 激励因素方面第38-40页
第4章 PW公司知识型员工激励对策与建议第40-50页
    4.1 公司运用双因素激励理论应遵循的指导原则第40-41页
    4.2 保健因素方面第41-44页
        4.2.1 建立具有公平、竞争、以及灵活的薪资体系第41-43页
        4.2.2 构建完善的福利制度第43-44页
        4.2.3 创建合理的约束与惩罚等激励措施第44页
    4.3 激励因素方面第44-50页
        4.3.1 构建完善的晋升激励通道第44页
        4.3.2 创造宽松自主的工作表现机会第44-45页
        4.3.3 为员工建立科学的职业发展道路第45-46页
        4.3.4 激发员工积极向上的工作态度第46-47页
        4.3.5 帮助员工确立合适的工作目标第47-48页
        4.3.6 帮助员工建立完善的培训机制第48-50页
第5章 结论与展望第50-53页
    5.1 结论第50-51页
    5.2 研究贡献与不足第51页
    5.3 展望第51-53页
参考文献第53-55页
致谢第55-56页
附录1第56-58页
附录2第58-60页
卷内备考表第60页

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