历史故事在初中历史教学中的应用--学生讲述历史小故事的应用研究
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| (一) 研究目的和意义 | 第9-11页 |
| (二) 研究综述 | 第11-12页 |
| (三) 研究方法和思路 | 第12-14页 |
| 一、初中历史教学现状与故事教学可行性分析 | 第14-23页 |
| (一) 初中历史教学现状 | 第14-18页 |
| 1. 初中历史教学的时代要求 | 第14-16页 |
| 2. 初中历史教学的现状 | 第16-18页 |
| (二) 初中历史教学中故事教学的可行性分析 | 第18-23页 |
| 1. 历史故事教学的概念解析 | 第18-20页 |
| 2. 历史故事教学的学理依据 | 第20-23页 |
| 二、历史小故事教学应用策略与实例 | 第23-29页 |
| (一) 应用策略 | 第23-26页 |
| 1. 历史小故事的选题 | 第23-24页 |
| 2. 历史小故事的人选 | 第24页 |
| 3. 历史小故事的组稿 | 第24-25页 |
| 4. 历史小故事的讲述 | 第25页 |
| 5. 历史小故事对教师的要求 | 第25-26页 |
| (二) 应用实例 | 第26-29页 |
| 三、历史小故事教学应用效果与反思 | 第29-33页 |
| (一) 应用效果 | 第29-30页 |
| (二) 应用反思 | 第30-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35页 |
