| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 选题背景 | 第8页 |
| 1.2 研究现状 | 第8-10页 |
| 1.3 对外汉语听力教学现状 | 第10-12页 |
| 1.3.1 教学中存在的问题 | 第10-11页 |
| 1.3.2 多媒体软件在对外汉语听力教学中的使用情况 | 第11-12页 |
| 1.4 研究方法 | 第12-13页 |
| 2 音频编辑软件Cool Edit Pro的功能分析 | 第13-21页 |
| 2.1 Cool Edit Pro源流及发展 | 第13页 |
| 2.2 Cool Edit Pro的功能分析 | 第13-21页 |
| 2.2.1 音频数字化采集 | 第13-15页 |
| 2.2.2 音频素材的编辑处理 | 第15-21页 |
| 3 Cool Edit Pro在对外汉语听力教学中的应用 | 第21-26页 |
| 3.1 Cool Edit Pro在对外汉语听力教学中的应用原则 | 第21-22页 |
| 3.1.1 实用性 | 第21页 |
| 3.1.2 趣味性 | 第21页 |
| 3.1.3 选择性 | 第21-22页 |
| 3.2 Cool Edit Pro在对外汉语听力教学中的具体应用 | 第22-26页 |
| 3.2.1 音乐的添加 | 第22-23页 |
| 3.2.2 语速的改变 | 第23页 |
| 3.2.3 听力材料的制作 | 第23-24页 |
| 3.2.4 建立素材库因材施教 | 第24-26页 |
| 4 Cool Edit Pro在对外汉语听力课堂教学中的个案设计——以《你会怎么选择》为例 | 第26-33页 |
| 4.1 使用教材 | 第26页 |
| 4.2 教学对象 | 第26页 |
| 4.3 教学内容 | 第26页 |
| 4.4 教学目标 | 第26-27页 |
| 4.5 教学重点和难点 | 第27页 |
| 4.6 教学过程 | 第27-32页 |
| 4.6.1 组织教学 | 第27页 |
| 4.6.2 复习知识 | 第27-28页 |
| 4.6.3 新课学习 | 第28-32页 |
| 4.6.4 总结 | 第32页 |
| 4.6.5 布置作业 | 第32页 |
| 4.7 课堂教学评价 | 第32-33页 |
| 5 结语 | 第33-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 附录 | 第38-42页 |
