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初中美术中国画教学方法的创新探究

中文摘要第3-4页
Abstract第4页
1 绪论第7-9页
    1.1 研究背景及意义第7页
    1.2 研究思路和方法第7页
        1.2.1 研究思路第7页
        1.2.2 研究方法第7页
    1.3 研究现状第7-9页
        1.3.1 国外研究现状第7-8页
        1.3.2 国内研究现状第8-9页
2 国画教学在美术教学中的意义第9-12页
    2.1 国画简介第9页
    2.2 初中美术中国画教学的意义第9-12页
        2.2.1 带给学生形式美的感受第9-10页
        2.2.2 带给学生意境美的体验第10-11页
        2.2.3 提高学生的审美素养第11页
        2.2.4 培养学生的爱国主义情感第11-12页
3 初中美术中国画教学现存问题第12-14页
    3.1 西方教育模式下的中国画教学第12页
    3.2 教师的专业化水平问题第12页
    3.3 现阶段农村中学生的特点分析第12-14页
4 初中美术中国画教学方法创新分析——与其他学科的整合第14-21页
    4.1 与语文的整合第14-16页
        4.1.1 与诗的整合第14-15页
        4.1.2 与词的整合第15-16页
    4.2 与历史的整合第16-17页
    4.3 与音乐的整合第17页
    4.4 与信息技术的整合第17-21页
        4.4.1 利用信息技术进行备课第18页
        4.4.2 利用信息技术对比教学第18-19页
        4.4.3 利用信息技术进行现场演示第19-21页
5 初中美术中国画教学案例第21-26页
    5.1《创造美的艺术》教学案例第21-23页
    5.2《独树一帜的中国画》教学案例第23-26页
结语第26-27页
参考文献第27-28页
致谢第28-29页

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