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日本学生“被”字句习得偏误分析

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-6页
目录第6-8页
1. 前言第8-10页
   ·选题缘由第8-9页
   ·"被"字句习得的文献研究第9-10页
     ·"被"字句习得方面的研究现状第9页
     ·针对日本学生"被"字句习得的研究现状第9-10页
2. 日本学生"被"字句习得情况第10-19页
   ·"被"字句的句式结构类型第10-12页
     ·对外汉语教学中"被"字句的句式分类第11-12页
   ·日本学生"被"字句各句式的习得情况第12-17页
     ·日本学生"被"字句各句式的情况调查与分析第12-17页
       ·"被"字句各种句式的使用频率第12-13页
       ·"被"字句各句式的偏误情况第13-16页
       ·汉日"被"字句的对比分析第16-17页
   ·"被"字句中动词各类型分析第17-19页
3. 日本学生"被"字句的偏误分析第19-27页
   ·日本学生"被"字句的偏误类型与分析第19-25页
     ·遗漏偏误第19-21页
     ·错序偏误第21-22页
     ·误用偏误第22-24页
     ·误加偏误第24-25页
   ·日本学生"被"字句的偏误原因第25-27页
     ·母语负迁移第26页
     ·过度泛化第26页
     ·对汉语受事的错误理解第26-27页
     ·教学环境的影响第27页
4. 教学建议第27-29页
   ·汉语教材对"被"字句及其他句型的处理第27-28页
   ·教学中的建议第28-29页
5. 余论第29-30页
注释第30页
参考文献第30-32页
致谢第32页

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