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《汉语水平词汇与汉字等级大纲》同素双音名词研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 绪论第8-13页
   ·选题依据及研究意义第8-9页
   ·研究历史及现状第9-11页
   ·语料说明及研究方法第11-13页
2《大纲》双音名词之定性和定量分析第13-18页
   ·《大纲》双音名词定性分析第13-14页
   ·《大纲》词语词性校订第14-17页
   ·《大纲》双音名词定量分析第17-18页
3 双音同素词研究第18-30页
   ·同素词的界定第18-19页
   ·双音同素词的形成理据第19-22页
   ·同素词的分类第22-30页
     ·语素和汉字“一对一”关系第24-25页
     ·语素和汉字“一对多”关系第25-28页
     ·语素和汉字“多对一”关系第28-30页
4《大纲》双音名词的同素分类研究第30-54页
   ·同形同音异义词辨析第30-37页
   ·同形异音异义词辨析第37-42页
   ·完全同素词研究第42-45页
   ·部分同素词研究第45-54页
     ·部分同素词聚合性研究第46-50页
     ·部分同素词语义重心研究第50-54页
5 同素研究与对外汉语双音名词教学第54-59页
   ·语素教学法与对外汉语双音名词教学第54-57页
     ·语素教学法进行同素双音名词教学的优点第54-55页
     ·语素教学法进行同素双音名词教学的实施第55-57页
   ·同素研究对《大纲》双音名词教学的意义第57-59页
6 结语第59-60页
参考文献第60-63页
附录《大纲》双音名词同素整理表第63-82页
致谢第82页

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