摘要 | 第6-9页 |
ABSTRACT | 第9-12页 |
前言 | 第16-19页 |
第一章 儿童依恋障碍的诊断和发展特征研究进展 | 第19-40页 |
1 儿童依恋障碍的研究沿革 | 第19-21页 |
2 儿童依恋障碍的诊断与分类系统 | 第21-26页 |
3 依恋障碍的性质 | 第26-31页 |
4 儿童依恋障碍的心理病理学基础 | 第31-37页 |
5 依恋障碍儿童的发展特征 | 第37-39页 |
6 国内依恋障碍研究的现状 | 第39-40页 |
第二章 问题提出和研究设计 | 第40-46页 |
1 问题提出 | 第40-42页 |
2 研究内容和思路 | 第42-44页 |
3 研究对象 | 第44页 |
4 研究方法 | 第44-45页 |
5 研究假设 | 第45-46页 |
第三章 依恋障碍儿童的发展特征研究 | 第46-87页 |
研究一: 依恋障碍儿童的情绪和行为问题研究 | 第46-62页 |
1 引言 | 第46-48页 |
2 研究方法 | 第48-49页 |
3 研究结果 | 第49-54页 |
4 讨论 | 第54-60页 |
5 小结与反思 | 第60-62页 |
研究二: 依恋障碍儿童的社会适应能力研究 | 第62-76页 |
1 引言 | 第62页 |
2 研究方法 | 第62-67页 |
3 研究结果 | 第67-71页 |
4 讨论 | 第71-74页 |
5 小结与反思 | 第74-76页 |
研究三: 儿童依恋障碍的个案研究 | 第76-87页 |
1 引言 | 第76-77页 |
2 一例脱抑制性依恋障碍寄养儿童的个案研究 | 第77-85页 |
3 小结与反思 | 第85-87页 |
第四章 儿童依恋障碍的病理发展模型研究 | 第87-118页 |
研究四: 互动缺失与儿童依恋障碍的发展研究 | 第87-100页 |
1 引言 | 第87-89页 |
2 研究方法 | 第89-92页 |
3 研究结果 | 第92-95页 |
4 讨论 | 第95-98页 |
5 小结与反思 | 第98-100页 |
研究五: 儿童依恋障碍的发展型互动关系模型构建研究 | 第100-118页 |
1 依恋理论在解释依恋障碍中的局限 | 第100-102页 |
2 儿童依恋障碍的发展型互动关系生态模型构建 | 第102-111页 |
3 基于生态系统理论框架的互动分析 | 第111-115页 |
4 小结与反思 | 第115-118页 |
第五章 儿童依恋障碍发展研究应用于儿童照料 | 第118-159页 |
研究六: 儿童照料实践与政策模型构建 | 第120-126页 |
1 儿童照料实践与政策的社会参与模型 | 第120-121页 |
2 社会参与模型在儿童照料实践中的应用策略 | 第121-124页 |
3 社会参与模型在儿童照料政策中的应用策略 | 第124页 |
4 小结与反思 | 第124-126页 |
研究七: 多重依恋与依恋障碍儿童替代照料研究 | 第126-145页 |
1 多重依恋与儿童的人际关系发展 | 第127-130页 |
2 多重依恋与替代照料的可能性 | 第130-133页 |
3 孤残儿童寄养家庭的亲密度和适应性研究~* | 第133-143页 |
4 小结与反思 | 第143-145页 |
研究八: 依恋障碍发展研究应用于儿童照料政策 | 第145-159页 |
1 儿童发展心理学研究和儿童照料政策制定的文献研究 | 第145-149页 |
2 依恋理论和依恋障碍研究对儿童照料实践和政策的影响 | 第149-152页 |
3 依恋障碍研究应用于儿童照料政策制定:以家庭寄养为例 | 第152-157页 |
4 小结与反思 | 第157-159页 |
第六章 研究总结 | 第159-164页 |
1 研究结论 | 第159-162页 |
2 创新和不足 | 第162-164页 |
参考文献 | 第164-184页 |
附录1 ICD-10依恋障碍的诊断标准(1992) | 第184-185页 |
附录2 DSM-Ⅳ反应性依恋障碍的诊断标准(1994) | 第185-186页 |
附录3 DSM-5反应性依恋障碍的诊断标准(2013) | 第186-187页 |
附录4 DSM-5脱抑制型社会参与障碍的诊断标准(2013) | 第187-188页 |
附录5 婴儿或童年早期反应性依恋障碍替代诊断标准(RDC-PA; DC:0-3R) | 第188-189页 |
附录6 CCMD-3儿童反应性依恋障碍的诊断标准(2001) | 第189-190页 |
附录7 一例患依恋障碍的寄养儿童访谈记录 | 第190-205页 |
后记 | 第205-207页 |
作者简历及在学期间所取得的科研成果 | 第207-212页 |