| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 选题的缘起 | 第9-10页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第10-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.3.1 文献分析法 | 第12-13页 |
| 1.3.2 行动研究法： | 第13页 |
| 1.3.3 问卷调查法： | 第13页 |
| 1.3.4 访谈调研法： | 第13页 |
| 1.3.5 对比分析法： | 第13页 |
| 1.4 国内外研究 | 第13-15页 |
| 1.4.1 国内研究现状 | 第13-14页 |
| 1.4.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.5 本论文的主要观点与创新之处 | 第15-17页 |
| 第二章 自然资源和中小学美术课程资源开发 | 第17-26页 |
| 2.1 美术资源开发 | 第17-24页 |
| 2.1.1 美术课程资源开发的必要性 | 第17-19页 |
| 2.1.2 可利用的美术课程资源 | 第19-21页 |
| 2.1.3 中小学美术课程资源中自然资源的开发利用价值 | 第21-24页 |
| 2.2 新疆自然资源概述 | 第24-26页 |
| 2.2.1 新疆自然资源介绍 | 第24-25页 |
| 2.2.2 城市与农村自然资源特点 | 第25-26页 |
| 第三章 自然资源在新疆农村中小学美术课程中的调查研究 | 第26-36页 |
| 3.1 新疆中小学美术教育教学调查研究 | 第26-30页 |
| 3.1.1 城市中小学美术教育调查研究 | 第26-27页 |
| 3.1.2 农村中小学美术教育调查研究 | 第27-30页 |
| 3.2 新疆中小学美术教学中自然资源的开发现状 | 第30-36页 |
| 3.2.1 城市中小学美术教学中自然资源的开发现状分析 | 第30-32页 |
| 3.2.2 农村中小学美术教学中自然资源的开发现状分析 | 第32-36页 |
| 第四章 探索新疆农村中小学美术教育自然资源开发的动机和优势 | 第36-41页 |
| 4.1 新疆农村中小学自然美术课程资源开发的动机 | 第36-38页 |
| 4.1.1 新课改成为美术自然资源开发的动力 | 第36-37页 |
| 4.1.2 新疆农村中小学美术教学的迫切需要 | 第37-38页 |
| 4.2 新疆农村中小学自然美术资源开发的优势 | 第38-41页 |
| 4.2.2 培养新疆农村学生对自然的认知了解 | 第39-40页 |
| 4.2.3 弥补国家课程在新疆农村中小学教育教学中的不足 | 第40-41页 |
| 第五章 新疆农村自然资源课程的探索开发 | 第41-101页 |
| 5.1 农作物资源与美术课程的探索与开发 | 第41-56页 |
| 5.1.1 丰富的农作物美术资源 | 第41-42页 |
| 5.1.2 农作物美术自然资源的教学案例设计 | 第42-56页 |
| 5.2 动物资源与美术课程的探索与开发 | 第56-69页 |
| 5.2.1 动物美术课程资源开发的建议 | 第56页 |
| 5.2.2 动物资源教学案例设计 | 第56-69页 |
| 5.3 自然风景资源与美术课程的探索与开发 | 第69-87页 |
| 5.3.1 自然风景美术课程开发的价值 | 第69页 |
| 5.3.2 多彩的自然风景资源教学案例设计 | 第69-87页 |
| 5.4 自然资源与当地民俗民间美术相结合 | 第87-101页 |
| 5.4.1 丰富的民间民俗美术资源 | 第87页 |
| 5.4.2 多彩的民俗民间自然美术教学案例设计 | 第87-101页 |
| 第六章 实习支教地中小学美术教学调研 | 第101-111页 |
| 6.1 实习支教地中小学美术教育教学调研分析 | 第101-103页 |
| 6.1.1 当地中小学美术教材与课程设置 | 第101-102页 |
| 6.1.2 当地中小学美术教育教学实施状况 | 第102-103页 |
| 6.2 从多角度潜移默化的培养学生 | 第103-107页 |
| 6.2.1 从多角度培养学生的实践创造能力 | 第104-105页 |
| 6.2.2 从多角度培养学生热爱自然、热爱家乡之情 | 第105-106页 |
| 6.2.3 激发学生的民族自豪感、自尊心和自信心 | 第106-107页 |
| 6.3 美术自然资源的开发与教学对支教生的启发 | 第107-111页 |
| 第七章 构建自然资源优化新疆农村中小学美术教学的有效途径 | 第111-116页 |
| 7.1 有效拓宽新疆农村中小学美术课程资源 | 第111-112页 |
| 7.2 构建新疆农村中小学美术教学新亮点 | 第112页 |
| 7.3 构建学生热爱自然、热爱家乡、热爱生活的情怀 | 第112-113页 |
| 7.4 激发新疆农村中小学美术教师创新新思路 | 第113-114页 |
| 7.5 推进新疆农村中小学美术教育教学新里程 | 第114-116页 |
| 结论 | 第116-117页 |
| 参考文献 | 第117-120页 |
| 注释 | 第120-121页 |
| 附录 | 第121-125页 |
| 附录 1 | 第121-124页 |
| 附录 2 | 第124-125页 |
| 在读期间发表论文 | 第125-126页 |
| 后记 | 第126页 |
