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萨提亚模式干预中学生宿舍人际冲突的个案研究

中文摘要第8-9页
ABSTRACT第9-10页
引言第11-12页
第一章 文献综述第12-15页
    1.1 概念的界定第12页
        1.1.1 人际冲突第12页
        1.1.2 萨提亚模式第12页
    1.2 宿舍人际冲突研究现状第12-15页
        1.2.1 宿舍人际冲突的状况第12-13页
        1.2.2 宿舍人际冲突的影响因素第13页
        1.2.3 宿舍人际冲突的干预研究第13-14页
        1.2.4 萨提亚模式对人际冲突干预研究第14-15页
第二章 问题提出与研究设计第15-17页
    2.1 问题提出第15页
    2.2 研究目的与意义第15-17页
        2.2.1 研究目的第15页
        2.2.2 研究意义第15-17页
第三章 研究方法第17-21页
    3.1 对象第17-18页
        3.1.1 取样第17页
        3.1.2 干预对象的一般情况第17-18页
    3.2 方法第18-21页
        3.2.1 干预效果评估第18页
        3.2.2 干预方案第18-21页
第四章 干预过程第21-33页
    4.1 第一阶段(第1-3次)第21-22页
    4.2 第二阶段(第4-7次)第22-32页
    4.3 第三阶段(第8次)第32-33页
第五章 研究结果第33-38页
    5.1 团体活动效果评估问卷第33页
    5.2 宿舍成员互评第33-35页
    5.3 团体活动满意度问卷第35页
    5.4 咨询师和心理老师观察第35-38页
第六章 讨论第38-40页
    6.1 萨提亚模式对宿舍人际冲突改善结果的讨论第38页
    6.2 萨提亚模式团辅活动有效因素讨论第38-39页
    6.3 研究不足与展望第39-40页
第七章 结论及建议第40-41页
    7.1 结论第40页
    7.2 建议第40-41页
        7.2.1 对学校的建议第40页
        7.2.2 对教师的建议第40页
        7.2.3 对学生的建议第40-41页
参考文献第41-44页
附录第44-47页
致谢第47-48页
个人简况及联系方式第48-50页

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