| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-10页 |
| Chapter 2 Purposes and Methodology of the Research | 第10-12页 |
| ·Purposes of the survey | 第10页 |
| ·Methodology of the survey | 第10-12页 |
| ·Design of the questionnaire | 第10-11页 |
| ·Subjectives of the survey | 第11页 |
| ·Process of the survey | 第11-12页 |
| Chapter 3 Results and Analysis | 第12-22页 |
| ·Students' views on curricular setting | 第12-14页 |
| ·Student's views on teaching faculty | 第14-17页 |
| ·Students' views on testing and evaluation system | 第17-20页 |
| ·Summary of major findings | 第20-22页 |
| Chapter 4 Suggestions for Improvement | 第22-28页 |
| ·Expanding the teaching of specialized knowledge | 第22-23页 |
| ·Strengthening professional tutors' guidance to students | 第23-24页 |
| ·Improving testing and evaluation system | 第24-28页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第28-31页 |
| ·Conclusion of the survey | 第28-29页 |
| ·Significance of the survey | 第29页 |
| ·Limitations and Future Survey | 第29-31页 |
| Bibliography | 第31-32页 |
| Appendix | 第32-37页 |
| 附件 | 第37页 |
