广西地区语言和谐与社会和谐关系研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 前言 | 第9-12页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9页 |
| ·研究的理论基础及已有的研究成果 | 第9-10页 |
| ·研究的计划目标 | 第10页 |
| ·丰富广西壮族自治区语言文字研究的案例 | 第10页 |
| ·丰富本土语言的研究取向 | 第10页 |
| ·研究的准备工作和研究方法 | 第10-11页 |
| ·相关理论准备和导师指导 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·调查研究过程的确立 | 第11-12页 |
| 第二章 语言和谐与和谐社会的概述 | 第12-18页 |
| ·语言和语言和谐的内涵 | 第12-14页 |
| ·和谐社会的内涵 | 第14-15页 |
| ·语言和谐是促进社会和谐的原动力 | 第15-18页 |
| 第三章 广西地区语言文字特点 | 第18-24页 |
| ·广西的语言环境及其内部的复杂性 | 第18-19页 |
| ·广西语言环境外部的复杂性 | 第19-20页 |
| ·双语现象——广西地区语言和谐的体现 | 第20-24页 |
| ·关于双语的释义 | 第21页 |
| ·广西的多语言格局 | 第21-22页 |
| ·广西壮族自治区双语使用者的语言构成分类 | 第22-24页 |
| 第四章 广西地区的语言现状 | 第24-36页 |
| ·我国民族语言政策与广西语言规划 | 第24-28页 |
| ·我国的民族语言文字政策 | 第24-25页 |
| ·广西地区的语言规划 | 第25-26页 |
| ·普通话、汉语方言和地方少数民族语言的关系 | 第26-28页 |
| ·广西地区语言现状 | 第28-36页 |
| ·我国少数民族语言现状 | 第30-31页 |
| ·广西地区语言教育现状 | 第31-32页 |
| ·广西双语现象的发展状态 | 第32-36页 |
| 第五章 语言和谐与社会和谐研究 | 第36-49页 |
| ·语言和谐与社会和谐的关系 | 第36-37页 |
| ·广西语言现状中问题的解决方案 | 第37-49页 |
| ·立足区情，科学决策 | 第38-40页 |
| ·全力构筑和谐的语言环境 | 第40页 |
| ·学好民族语言，服务区域发展 | 第40-41页 |
| ·推广普通话，增进语言认同 | 第41-42页 |
| ·规范广西地区双语教育 | 第42-47页 |
| ·消除语言歧视，杜绝语言暴力 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-54页 |
| 附录1：调查问卷 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第55页 |
