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游戏教学法在对外汉语口语教学中的应用

中文摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 引言第10-13页
   ·选题缘起及意义第10-11页
   ·研究方法与思路第11页
   ·研究综述第11-13页
第2章 教学游戏的本质和游戏教学法第13-18页
   ·教学游戏的本质第13页
   ·对外汉语游戏教学法含义第13-14页
   ·支撑对外汉语游戏教学法的两大理论基础第14-16页
     ·沉浸理论支撑对外汉语游戏教学第14-15页
     ·建构主义理论支撑对外汉语游戏教学第15-16页
   ·对外汉语游戏教学法的特点第16-18页
     ·深入互动性第16页
     ·口语交际性第16-17页
     ·寓教于乐性第17-18页
第3章 游戏教学法在口语教学中的应用及其效果评估第18-31页
   ·游戏教学法与教学目的第18-19页
   ·游戏教学法适用于各种课程类型第19页
   ·常见的几种游戏在对外汉语口语教学中的应用第19-28页
     ·语法教学方面第19-21页
     ·词汇教学方面第21-26页
     ·综合运用第26-28页
   ·游戏教学法在对外汉语口语教学中应注意的几个问题第28页
     ·游戏中学习者的主体地位不容剥夺第28页
     ·游戏中学习者自我交际意识的养成第28页
   ·游戏教学法在对外汉语口语教学中的应用效果评估第28-31页
     ·游戏完成效果评估第29页
     ·整体教学效果评估第29-31页
结语第31-32页
参考文献第32-34页
致谢第34页

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