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高级水平韩国留学生汉语语气词“吧、吗、呢”偏误分析

论文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第一章 引言第9-11页
   ·研究意义第9页
   ·研究范围第9-10页
   ·语料来源第10-11页
第二章 对外汉语教学领域对于语气词"吧、吗、呢"的研究第11-14页
   ·语气词的教学策略研究第11-12页
     ·系统研究第11页
     ·个别语气词研究第11-12页
   ·语气词的习得研究第12-13页
   ·研究成果与不足第13-14页
第三章 现代汉语语气词"吧、吗、呢"语法特点第14-19页
   ·语气词"吧"的语法特点第15-16页
   ·语气词"吗"的语法特点第16-17页
   ·语气词"呢"的语法特点第17-18页
   ·"吧、吗、呢"的使用比较第18-19页
第四章 韩国留学生语气词"吧、吗、呢"的偏误分析第19-39页
   ·语料偏误情况第19-21页
   ·偏误表现第21-34页
     ·"吧"的偏误表现第21-28页
     ·"吗"的偏误表现第28-30页
     ·"呢"的偏误表现第30-34页
   ·偏误原因第34-39页
     ·母语的负迁移第34-35页
     ·目的语的干扰第35页
     ·文化因素第35-36页
     ·教师因素第36-37页
     ·教材与工具书等因素第37-39页
第五章 结语第39-41页
参考文献第41-43页
致谢第43页

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