对外汉字初级教材评价研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 零、引言 | 第8-9页 |
| 一、教材 | 第9-11页 |
| ·教材的定义 | 第9页 |
| ·教材的意义 | 第9页 |
| ·对外汉语教材发展概况 | 第9-10页 |
| ·对外汉字教材概述 | 第10-11页 |
| 二、教材评价 | 第11-22页 |
| ·教材评价理论 | 第11-13页 |
| ·教材评价的定义及其意义 | 第11页 |
| ·教材评价的类型 | 第11-12页 |
| ·教材评价的原则 | 第12页 |
| ·教材评价的基本模式 | 第12-13页 |
| ·国内外第二语言教学教材评价研究综述 | 第13-17页 |
| ·国外第二语言教学教材评价研究综述 | 第13-17页 |
| ·国内英语教学的教材评价研究综述 | 第17页 |
| ·对外汉语教材评价研究综述 | 第17-20页 |
| ·对外汉字教材评价研究综述 | 第20-22页 |
| 三、建立教材评价指标体系的理论研究 | 第22-26页 |
| ·评价指标的设计原则 | 第22-23页 |
| ·评价指标内容的制定方法 | 第23-24页 |
| ·评价指标的权重系数 | 第24-25页 |
| ·权重的意义 | 第24页 |
| ·权重的特性 | 第24页 |
| ·确定权重系数的方法 | 第24-25页 |
| ·对外汉字初级教材评价指标体系的评价结果计算方法 | 第25-26页 |
| 四、对外汉字教材的分析 | 第26-34页 |
| ·关于对外汉字教材使用情况的调查及其分析 | 第26-29页 |
| ·现行对外汉字教材的对比分析 | 第29-34页 |
| 五、对外汉字初级教材评价指标内容的设计与确定 | 第34-46页 |
| ·一级指标和二级指标的设计 | 第34-35页 |
| ·三级指标的初步设计 | 第35-42页 |
| ·关于指标内容的讨论和修改 | 第42-46页 |
| ·关于指标内容的讨论 | 第42-43页 |
| ·关于指标内容的修改 | 第43-46页 |
| 六、对外汉字初级教材评价指标权重系数的确定 | 第46-52页 |
| ·对外汉字初级教材评价指标权重系数的计算方法 | 第46页 |
| ·对外汉字初级教材评价指标的权重调查表 | 第46-50页 |
| ·对外汉字初级教材评价指标权重系数的分析及确定 | 第50-52页 |
| 七、对外汉字初级教材评价指标体系表的完成 | 第52-54页 |
| 八、有关对外汉字教材编写的建议 | 第54-55页 |
| 九、结语 | 第55-56页 |
| 十、参考文献 | 第56-61页 |
| 附录 | 第61-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
