| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-12页 |
| ·选题依据 | 第9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-10页 |
| ·研究目的与意义 | 第10-11页 |
| ·研究方法和研究内容 | 第11页 |
| ·研究成果及创新点 | 第11-12页 |
| 第2章 我国科技创新与科技创新现状 | 第12-23页 |
| ·我国科技创新的现状 | 第12-18页 |
| ·科技与科技创新的内涵 | 第12-15页 |
| ·我国科技创新的现状 | 第15-16页 |
| ·我国科技创新中存在的不足及其原因分析 | 第16-18页 |
| ·我国高校人才培养现状 | 第18-23页 |
| ·我国人才培养的主要机构及我国科研体系的发展脉络 | 第18-20页 |
| ·我国高校人才培养模式 | 第20-22页 |
| ·我国人才培养模式存在的不足及其原因分析 | 第22-23页 |
| 第3章 科技创新与我国高校人才培养模式转变的内在关联 | 第23-33页 |
| ·科技创新是当今我国高校人才培养模式转变的源动力 | 第23-27页 |
| ·科技创新要求加快我国高校人才培养模式转变 | 第23-24页 |
| ·科技创新为我国高校人才培养模式转变提供物质基础 | 第24-25页 |
| ·、科技创新与我国高校人才培养模式转变的相互作用 | 第25-27页 |
| ·人才培养模式转变为科技创新提供新动力 | 第27-30页 |
| ·人才培养模式转变为科技创新提供了必需的条件——创新型人才 | 第27-28页 |
| ·人才培养模式转变为科技创新提供智力支持 | 第28-29页 |
| ·我国高校人才培养模式转变为科技创新提供重要支撑 | 第29-30页 |
| ·科技创新迫切需要高校人才培养模式的转变 | 第30-33页 |
| ·知识经济时代要求人才培养模式转变 | 第30-31页 |
| ·人才培养模式转变是知识经济时代的客观要求 | 第31页 |
| ·我国高校人才培养模式的转变需要创新发展理念 | 第31-33页 |
| 第4章 科技创新视阈下的我国高校人才培养模式的思考 | 第33-39页 |
| ·我国高校人才培养模式转变的因素 | 第33-34页 |
| ·新知识经济时代要求我国高校人才培养模式转变 | 第33页 |
| ·创新型国家要求我国高校人才培养机制的转变 | 第33-34页 |
| ·我国高校人才培养模式转化的目标 | 第34-35页 |
| ·确立创新型人才的定义 | 第34页 |
| ·实现人才培养方式多元化 | 第34-35页 |
| ·我国人才培养机制转变的思路及措施 | 第35-37页 |
| ·观念的转变，创新思想增强创新的源动力 | 第35-36页 |
| ·政府增强对科技创新及高校人才培养所需经费支持 | 第36页 |
| ·搭建合理有效的创新科技成果转化平台 | 第36-37页 |
| ·促进我国科技人才培养模式转变的具体思路与措施 | 第37-39页 |
| ·促进我国高等教育人才培养模式转变的具体思路 | 第37页 |
| ·促进我国高等人才培养模式转变的具体措施 | 第37-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 攻读学位期间取得学术成果 | 第43页 |
