基于WEB的大学生移动学习课程设计研究
| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-18页 |
| 一、 研究的背景及问题的提出 | 第11-12页 |
| 二、 研究的目的和意义 | 第12页 |
| （一） 研究的目的 | 第12页 |
| （二） 研究的意义 | 第12页 |
| 三、 国内外研究的现状及发展趋势 | 第12-15页 |
| （一） 国外研究现状 | 第13-14页 |
| （二） 国内研究现状 | 第14-15页 |
| （三） 发展趋势 | 第15页 |
| 四、 主要研究方法和研究内容 | 第15-18页 |
| （一） 研究方法 | 第15-16页 |
| （二） 研究内容 | 第16-18页 |
| 第二章 移动学习课程设计的理论技术基础 | 第18-25页 |
| 一、 移动学习的概念和特征 | 第18-20页 |
| （一） 移动学习的概念 | 第18页 |
| （二） 移动学习的特征 | 第18-20页 |
| 二、 移动学习的课程设计理念 | 第20-22页 |
| （一） 移动学习课程设计概论 | 第20-21页 |
| （二） 移动学习课程设计的意义 | 第21-22页 |
| 三、 移动学习的课程设计相关的理论基础 | 第22-23页 |
| （一） 非正式学习理论 | 第22页 |
| （二） 情境学习理论 | 第22页 |
| （三） 建构主义教育理论 | 第22-23页 |
| （四） 人本主义学习理论 | 第23页 |
| 四、 移动学习的课程设计相关的技术基础 | 第23-25页 |
| （一） 移动终端 | 第23-24页 |
| （二） 无线通信技术 | 第24页 |
| （三） WAP 协议 | 第24页 |
| （四） WAP PUSH 技术 | 第24-25页 |
| 第三章 面向移动学习的课程设计的需求与设计 | 第25-53页 |
| 一、 移动学习课程设计的需求分析 | 第25-34页 |
| （一） 大学生移动学习课程资源的调查分析 | 第25-33页 |
| （二） 移动学习的应用模式 | 第33-34页 |
| 二、 移动学习课程设计开发的原则 | 第34-35页 |
| （一） 适合的原则 | 第34页 |
| （二） 零散的原则 | 第34页 |
| （三） 简单的原则 | 第34页 |
| （四） 少输入的原则 | 第34-35页 |
| 三、 移动学习资源的开发基础 | 第35-39页 |
| （一） 常见的移动学习资源形式 | 第35-36页 |
| （二） 移动学习资源设计开发的参考标准 | 第36-39页 |
| 四、 移动学习课程设计的开发实现 | 第39-52页 |
| （一） 移动学习课程的设计 | 第39-45页 |
| （二） 移动学习课程的开发 | 第45-52页 |
| 本章小结 | 第52-53页 |
| 第四章 关于 PHP 学习的案例 | 第53-63页 |
| 一、 课程设计运行环境与开发工具 | 第53-54页 |
| （一） 运行环境 | 第53页 |
| （二） 开发工具 | 第53-54页 |
| 二、 各功能模块的实现 | 第54-62页 |
| （一） 用户注册／登陆模块的实现 | 第54-57页 |
| （二） 资源中心模块的实现 | 第57-58页 |
| （三） 视频案例模块的实现 | 第58-60页 |
| （四） 反馈答疑模块的实现 | 第60-62页 |
| 本章小结 | 第62-63页 |
| 总结与展望 | 第63-65页 |
| 注释 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
