| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1. 研究背景与整体构思 | 第9-19页 |
| ·研究背景 | 第9-15页 |
| ·语篇阅读中回指推理研究回顾 | 第9-13页 |
| ·回指推理研究方法回顾 | 第13-15页 |
| ·整体构思 | 第15-19页 |
| ·研究目的与意义 | 第15-16页 |
| ·研究思路 | 第16-17页 |
| ·本研究被试选取 | 第17-18页 |
| ·实验材料编制 | 第18-19页 |
| 2、实验研究 | 第19-62页 |
| ·聋生汉语语篇阅读中代词回指推理的加工机制研究(实验1) | 第19-34页 |
| ·引言 | 第19页 |
| ·方法 | 第19-22页 |
| ·结果与分析 | 第22-31页 |
| ·讨论 | 第31-33页 |
| ·结论 | 第33-34页 |
| ·聋生汉语语篇阅读中名词回指推理的加工机制研究(实验2) | 第34-49页 |
| ·引言 | 第34页 |
| ·方法 | 第34-37页 |
| ·结果与分析 | 第37-47页 |
| ·讨论 | 第47-48页 |
| ·结论 | 第48-49页 |
| ·聋生汉语语篇阅读中名词回指推理的局部编码研究(实验3) | 第49-62页 |
| ·引言 | 第49页 |
| ·方法 | 第49-51页 |
| ·结果与分析 | 第51-60页 |
| ·讨论 | 第60-61页 |
| ·结论 | 第61-62页 |
| 3. 总讨论 | 第62-68页 |
| ·不同阅读能力聋生回指推理的加工机制 | 第62页 |
| ·不同阅读能力聋生的回指推理能力 | 第62-63页 |
| ·不同阅读能力聋生的阅读方式 | 第63-64页 |
| ·本研究在回指推理理论上的启示 | 第64-65页 |
| ·本研究方法上的启示 | 第65-66页 |
| ·本研究对聋生阅读教学的启示 | 第66-67页 |
| ·本研究特色与创新之处 | 第67-68页 |
| 4. 总结与展望 | 第68-70页 |
| ·总结 | 第68页 |
| ·展望 | 第68-70页 |
| 5. 参考文献 | 第70-75页 |
| 附录 | 第75-77页 |
| 后记 | 第77页 |
