| 摘要 | 第1-5页 |
| 韩文摘要 | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-11页 |
| 一、先行研究情况 | 第8-11页 |
| （一） 汉语使动句研究概况 | 第8-9页 |
| （二） 韩语使动句研究概况 | 第9页 |
| （三） 韩汉语使动句对比研究概况 | 第9-11页 |
| 第二章 汉语使动句分析 | 第11-19页 |
| 一、汉语使动句概念 | 第11页 |
| 二、汉语使动句的分类 | 第11-13页 |
| （一） 有形式标记（显性） | 第11-12页 |
| （二） 无形式标记（隐性） | 第12-13页 |
| 三、汉语使动的句法、语义和语用分析 | 第13-19页 |
| （一） 汉语使动句的句法结构分析 | 第13-15页 |
| （二） 汉语使动句的句义分析 | 第15-17页 |
| （三） 使动句的语用分析 | 第17-19页 |
| 第三章 韩语使动句分析 | 第19-28页 |
| 一、韩语使动句的概念 | 第19-21页 |
| （一） 韩国语使动句的定义 | 第19页 |
| （二） 韩国语使动用法表示的意义 | 第19-21页 |
| 二、韩国语使动句的分类 | 第21-24页 |
| （一） 韩国语使动句的句子结构 | 第21-22页 |
| （二） 韩国语使动用法的分类 | 第22-24页 |
| 三、韩国语使动句的句法、语义、语用分析 | 第24-28页 |
| （一） 韩国语使动句的句法分析 | 第24-25页 |
| （二） 韩国语使动句的语义分析 | 第25-26页 |
| （三） 韩国语使动句的语用分析 | 第26-28页 |
| 第四章 汉韩使动句对比分析 | 第28-31页 |
| 一、句法对比分析 | 第28页 |
| 二、汉韩使动句的语义对比分析 | 第28-30页 |
| （一） 使动式 | 第28-29页 |
| （二） 自动式 | 第29-30页 |
| 三、汉韩使动句的语用对比 | 第30-31页 |
| 第五章 韩国学生学习使动句纠偏对策 | 第31-35页 |
| 一、偏误类型 | 第31-33页 |
| （一） 显隐性标记混淆 | 第31页 |
| （二） “使”字兼语句偏误分析 | 第31-32页 |
| （三） “使”“把”之间的混淆 | 第32页 |
| （四） “把”字句的偏误分析 | 第32-33页 |
| （五） 否定词位置错误 | 第33页 |
| 二、教学建议 | 第33-35页 |
| （一） 应将隐性使动句的教学时间加长 | 第33页 |
| （二） 注意区分具有使动意义的词，如“使”“叫”“让”等 | 第33-34页 |
| （三） 对“使”“把”字句进行单独的教学 | 第34页 |
| （四） 为学生创造良好的语言环境 | 第34-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |
| 致谢 | 第37页 |