| 中文摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 绪论 | 第11-18页 |
| (一) 选题原因 | 第11-14页 |
| (二) 研究综述 | 第14-16页 |
| (三) 研究方案 | 第16-18页 |
| 一、历史题材影视资源的概念和分类 | 第18-27页 |
| (一) 历史题材影视资源的概念 | 第18页 |
| (二) 历史题材影视资源的分类 | 第18-20页 |
| (三) 历史教学中引入历史题材影视资源的主要类型 | 第20-25页 |
| (四) 初中历史教学中引入影视资源的归纳——以岳麓版八年级上册为例 | 第25-27页 |
| 二、历史题材影视资源应用于初中历史教学的重要性 | 第27-35页 |
| (一) 初中生的心理特点和历史认知能力需要应用影视资源 | 第27-28页 |
| (二) 历史题材影视资源应用于初中历史教学的现状分析 | 第28-33页 |
| (三) 教育学原理的要求 | 第33-35页 |
| 三、历史题材影视资源应用于初中历史教学的重要意义 | 第35-43页 |
| (一) 有助于培养学生的历史核心素养 | 第35-39页 |
| (二) 有助于激发学生学习历史的兴趣 | 第39-41页 |
| (三) 有助于培养学生的历史思维能力 | 第41-43页 |
| 四、历史题材影视资源应用于初中历史教学的策略分析 | 第43-57页 |
| (一) 如何在历史课堂中应用历史题材影视资源 | 第43-52页 |
| (二) 如何在课后教学中应用历史题材影视资源进行探究性活动 | 第52-57页 |
| 五、历史题材影视资源应用于初中历史教学应该遵循的原则 | 第57-62页 |
| (一) 真实性原则 | 第57-58页 |
| (二) 适度性原则 | 第58-60页 |
| (三) 目的性原则 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
