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人教版高中历史必修教材辅助文—“历史纵横”内容及运用研究

摘要第4-5页
abstract第5页
绪论第9-15页
    一、选题缘由及意义第9-10页
    二、研究现状第10-12页
    三、研究重点、难点及研究方法第12-13页
    四、创新点与不足第13-15页
第一章 “历史纵横”在教材中的地位与分布第15-21页
    第一节 “历史纵横”在教材中的地位第15-18页
    第二节 “历史纵横”在教材中的分布第18-21页
第二章 “历史纵横”的功能与分类第21-29页
    第一节 “历史纵横”对课文内容的辅助功能第21-24页
    第二节 “历史纵横”的内容分类第24-29页
第三章 “历史纵横”在教学中的运用第29-43页
    第一节 “历史纵横”在教学过程设计中的运用第29-36页
        一、新课导入中的运用第29-31页
        二、课文讲授中的运用第31-36页
    第二节 习题设计中的运用第36-43页
        一、文字资料在习题中的运用第36-39页
        二、图片资料在习题设计中的运用第39-43页
第四章 对“历史纵横”内容及设计原则的认识第43-55页
    第一节 “历史纵横”的内容认识第43-50页
        一、史实内容准确问题第43-47页
        二、史实表述清晰问题第47-49页
        三、图片清晰问题第49-50页
    第二节 “历史纵横”设计原则建议第50-55页
        一、史实选取原则第50-51页
        二、史实表述原则第51页
        三、史料遴选原则第51-52页
        四、图片筛选原则第52-55页
结语第55-57页
参考文献第57-61页
致谢第61-63页
作者简历第63-65页
学位论文数据集第65页

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