| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 研究背景及问题提出 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 国内外研究现状综述 | 第11-15页 |
| 1.3.1 管理者过度自信研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3.2 并购研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3.3 文献评述 | 第14-15页 |
| 1.4 研究内容、研究方法及路线 | 第15-18页 |
| 1.4.1 研究主要内容 | 第15-16页 |
| 1.4.2 主要研究方法及路线 | 第16-18页 |
| 第2章 理论基础及研究假设和模型 | 第18-34页 |
| 2.1 管理者过度自信理论基础 | 第18-19页 |
| 2.1.1 管理者过度自信定义 | 第18页 |
| 2.1.2 管理者过度自信测量 | 第18-19页 |
| 2.2 连续并购的理论基础 | 第19-22页 |
| 2.2.1 企业并购动因理论 | 第19-21页 |
| 2.2.2 连续并购的相关研究 | 第21-22页 |
| 2.3 管理者过度自信与企业连续并购的关系 | 第22-23页 |
| 2.4 学习行为的中介作用理论基础 | 第23-26页 |
| 2.4.1 学习行为的理论基础 | 第23-24页 |
| 2.4.2 学习行为的中介作用 | 第24-26页 |
| 2.5 独立董事比例的调节作用理论基础 | 第26-30页 |
| 2.5.1 独立董事的理论基础 | 第26-28页 |
| 2.5.2 独立董事比例的调节作用 | 第28-30页 |
| 2.6 一阶段有调节的中介模型 | 第30-31页 |
| 2.7 研究假设的提出及模型构建 | 第31-33页 |
| 2.7.1 研究假设的提出 | 第31页 |
| 2.7.2 研究模型构建 | 第31-33页 |
| 2.8 本章小结 | 第33-34页 |
| 第3章 研究方法和模型检验 | 第34-49页 |
| 3.1 数据来源 | 第34页 |
| 3.2 变量测量 | 第34-37页 |
| 3.2.1 管理者过度自信的度量 | 第34-35页 |
| 3.2.2 管理者学习行为的度量 | 第35-36页 |
| 3.2.3 企业连续并购行为的度量 | 第36页 |
| 3.2.4 独立董事比例的度量 | 第36页 |
| 3.2.5 控制变量 | 第36-37页 |
| 3.3 描述性统计分析和相关性分析 | 第37-39页 |
| 3.3.1 描述性统计分析 | 第37-38页 |
| 3.3.2 变量间的相关性分析 | 第38-39页 |
| 3.4 变量间的回归分析 | 第39-40页 |
| 3.4.1 管理者过度自信与企业连续并购行为的回归分析 | 第39页 |
| 3.4.2 管理者学习行为与企业连续并购行为的回归分析 | 第39-40页 |
| 3.4.3 管理者过度自信与管理者学习行为的回归分析 | 第40页 |
| 3.5 管理者学习行为的中介作用分析 | 第40-43页 |
| 3.6 独立董事比例对管理者过度自信和学习行为的调节检验 | 第43-45页 |
| 3.7 一阶段有调节的中介模型的检验 | 第45-48页 |
| 3.8 本章小结 | 第48-49页 |
| 第4章 结果讨论与建议 | 第49-56页 |
| 4.1 研究结果讨论 | 第49-52页 |
| 4.1.1 管理者过度自信对企业连续并购行为的影响讨论 | 第49页 |
| 4.1.2 管理者学习行为对企业连续并购行为的影响讨论 | 第49-50页 |
| 4.1.3 管理者过度自信对管理者学习行为的影响讨论 | 第50页 |
| 4.1.4 管理者学习行为的中介作用讨论 | 第50-51页 |
| 4.1.5 独立董事比例的调节作用讨论 | 第51页 |
| 4.1.6 一阶段有调节的中介模型讨论 | 第51-52页 |
| 4.2 建议 | 第52-54页 |
| 4.2.1 管理者过度自信对企业连续并购的影响建议 | 第52-54页 |
| 4.2.2 独立董事比例对管理者学习行为影响的建议 | 第54页 |
| 4.3 研究局限和展望 | 第54-55页 |
| 4.3.1 研究局限 | 第54-55页 |
| 4.3.2 研究展望 | 第55页 |
| 4.4 本章小结 | 第55-56页 |
| 结论 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-64页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
