| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 选题的背景 | 第9-10页 |
| 1.2 选题的意义 | 第10页 |
| 1.3 与本课题相关的国内外研究现状 | 第10-14页 |
| 2 核心概念的界定及研究的理论基础 | 第14-15页 |
| 2.1 核心概念的界定 | 第14-15页 |
| 2.2 研究的理论基础 | 第15页 |
| 3 内地西藏班学生地理学习情况现状调查 | 第15-27页 |
| 3.1 调查目的及调查内容设计 | 第15-25页 |
| 3.2 藏族学生地理学习困难的成因分析 | 第25-27页 |
| 3.3 内地西藏班开展生活化地理教学的必要性 | 第27页 |
| 4 内地西藏班生活化地理教学的原则与策略实践研究 | 第27-33页 |
| 4.1 内地西藏班生活化地理教学原则 | 第27-29页 |
| 4.2 内地西藏班生活化地理教学策略 | 第29-32页 |
| 4.3 内地西藏班生活化地理教学示例 | 第32-33页 |
| 5 结束语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |
| 附录 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37页 |