| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第11-14页 |
| 第2章 企业培训理论概述 | 第14-17页 |
| 2.1 企业培训的内涵 | 第14页 |
| 2.2 企业培训的体系 | 第14-15页 |
| 2.3 企业培训的相关理论 | 第15-17页 |
| 2.3.1 PDCA 循环模式理论 | 第15-16页 |
| 2.3.2 人本管理理论 | 第16页 |
| 2.3.3 企业人力资源管理外包理论 | 第16-17页 |
| 第3章 临沂市民营企业培训现状与存在的问题 | 第17-25页 |
| 3.1 临沂市民营企业培训的现状调查 | 第17-19页 |
| 3.2 临沂市民营企业培训存在的问题 | 第19-25页 |
| 3.2.1 企业培训目标欠缺长效性 | 第19-21页 |
| 3.2.2 企业培训内容不系统科学 | 第21页 |
| 3.2.3 企业培训保障工作有缺失 | 第21-22页 |
| 3.2.4 企业培训激励机制不健全 | 第22-24页 |
| 3.2.5 企业培训评估制度不完善 | 第24-25页 |
| 第4章 临沂市民营企业培训体系的构建 | 第25-34页 |
| 4.1 培训目标：主题定位+国际视野 | 第25-27页 |
| 4.1.1 目标定位符合企业需求和发展实际 | 第25-26页 |
| 4.1.2 国际化视野推动企业与国际接轨 | 第26-27页 |
| 4.2 培训内容：企业文化+技能素养 | 第27-29页 |
| 4.2.1 企业文化是地域文化和现代意识的综合反映 | 第27-28页 |
| 4.2.2 员工技能素养的提升促进企业绩效 | 第28-29页 |
| 4.3 培训方案：科学创新+分层培训 | 第29-30页 |
| 4.3.1 科学创新让培训更具前瞻性 | 第29-30页 |
| 4.3.2 分层设计让培训更具针对性 | 第30页 |
| 4.4 培训模式：校企合作+资源共享 | 第30-34页 |
| 4.4.1 企业培训是高校社会服务职能拓展的延伸 | 第31页 |
| 4.4.2 资源共享是企业与地方高校双赢的基础 | 第31-34页 |
| 第5章 临沂市民营企业培训体系实施的配套措施 | 第34-38页 |
| 5.1 强化民营企业培训质量保障体制 | 第34-35页 |
| 5.2 建立民营企业培训激励约束机制 | 第35页 |
| 5.3 健全民营企业培训评估制度 | 第35-38页 |
| 结论 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |