| 中文摘要 | 第5-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-28页 |
| 1.1 研究的背景 | 第11-14页 |
| 1.1.1 教育信息化的不断发展 | 第11页 |
| 1.1.2 信息化课堂中师生角色的转变 | 第11页 |
| 1.1.3 微课、慕课给传统教育带来的挑战 | 第11-12页 |
| 1.1.4 教育与技术的融合已经成为一种趋势 | 第12-13页 |
| 1.1.5 职业教育“双师型”教师队伍的建设 | 第13页 |
| 1.1.6 教师专业化发展的需求 | 第13-14页 |
| 1.2 研究目标与意义 | 第14-15页 |
| 1.2.1 研究目标 | 第14页 |
| 1.2.2 研究的理论意义 | 第14页 |
| 1.2.3 研究的实践意义 | 第14-15页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第15-24页 |
| 1.3.1 国内信息化教学能力研究现状 | 第15-19页 |
| 1.3.2 国外信息化教学能力研究现状 | 第19-21页 |
| 1.3.3 国外TPACK研究现状 | 第21-22页 |
| 1.3.4 国内TPACK研究现状 | 第22-24页 |
| 1.4 研究思路、内容和方法 | 第24-25页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第24页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第24-25页 |
| 1.4.3 研究方法 | 第25页 |
| 1.5 相关概念界定 | 第25-27页 |
| 1.5.1 信息化教学 | 第25-26页 |
| 1.5.2 信息化教学能力 | 第26-27页 |
| 1.6 本章小结 | 第27-28页 |
| 2 职前教师现状调查研究 | 第28-47页 |
| 2.1 研究设计 | 第28-33页 |
| 2.1.1 维度的选取 | 第28页 |
| 2.1.2 问卷的设计与优化 | 第28-31页 |
| 2.1.3 问卷的样本来源及问卷施测 | 第31-32页 |
| 2.1.4 问卷的信度分析 | 第32-33页 |
| 2.1.5 问卷的效度分析 | 第33页 |
| 2.2 研究结果与分析 | 第33-45页 |
| 2.2.1 调查对象基本情况 | 第33-35页 |
| 2.2.2 职前教师信息化教学能力各层面的状态分析 | 第35页 |
| 2.2.3 研究对象所在年级对信息化教学能力的影响分析 | 第35-37页 |
| 2.2.4 TPACK对信息化教学能力各层面的影响分析 | 第37-40页 |
| 2.2.5 性别因素对信息化教学能力各层面的影响分析 | 第40-41页 |
| 2.2.6 教学实践的次数对信息化教学能力的影响分析 | 第41-42页 |
| 2.2.7 每次教学实践的时长对信息化教学能力的影响分析 | 第42-43页 |
| 2.2.8 生源地类型对信息化教学能力各层面的影响分析 | 第43-45页 |
| 2.2.9 职前教师对参加信息化教学能力培训的意愿调查 | 第45页 |
| 2.3 本章小结 | 第45-47页 |
| 3 在职教师现状调查研究 | 第47-61页 |
| 3.1 研究结果与分析 | 第47-59页 |
| 3.1.1 职业院校在职教师信息化教学能力各层面的状态分析 | 第47-48页 |
| 3.1.2 男女教师在信息化教学能力各层面的差异性分析 | 第48-49页 |
| 3.1.3 教育技术培训对信息化教学能力各层面的影响分析 | 第49-51页 |
| 3.1.4 校企合作对信息化教学能力各层面的影响分析 | 第51-53页 |
| 3.1.5 职业院校教师对职前信息化教学能力培养的重要性认识 | 第53页 |
| 3.1.6 对信息化教学能力各层面不造成影响的其他因素分析 | 第53-56页 |
| 3.1.7 在职教师与职前教师信息化教学能力差异的对比分析 | 第56-59页 |
| 3.1.8 性别差异对职前与在职教师信息化教学能力影响的对比分析 | 第59页 |
| 3.2 本章小结 | 第59-61页 |
| 4 基于TPACK的信息化教学能力培养 | 第61-74页 |
| 4.1 基于TPACK的职前教师信息化教学能力培养方案 | 第61-73页 |
| 4.1.1 基于TPACK的职前教师信息化教学能力培养内容设计 | 第61-63页 |
| 4.1.2 专题授课所运用的教学方法分析 | 第63-68页 |
| 4.1.3 微课的制作与开发培训情况 | 第68-70页 |
| 4.1.4 培训效果分析 | 第70-73页 |
| 4.2 本章小结 | 第73-74页 |
| 5 总结与展望 | 第74-77页 |
| 5.1 研究总结 | 第74-75页 |
| 5.2 展望 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-80页 |
| 附录A：职前教师信息化教学能力现状调查问卷 | 第80-82页 |
| 附录B：职业院校教师信息化教学能力现状调查问卷 | 第82-85页 |
| 附录C：信息化教学能力前后测量表 | 第85-87页 |
| 附录D：作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况 | 第87-89页 |
| 致谢 | 第89页 |
