| 中文摘要 | 第8-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 第一章 绪论 | 第12-27页 |
| 1.1 选题缘由及研究对象 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的及研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3 理论背景及研究方法 | 第14-16页 |
| 1.3.1 运用的理论 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4 要研究的问题及思路 | 第16-17页 |
| 1.4.1 要研究的问题 | 第16页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第16-17页 |
| 1.5 研究综述 | 第17-27页 |
| 1.5.1 复句的分类及"递进复句"的产生与归属 | 第17-18页 |
| 1.5.2 递进复句的研究角度及研究成果 | 第18-25页 |
| 1.5.3 小结 | 第25-27页 |
| 第二章 基于HSK作文语料库的递进复句相关偏误统计 | 第27-42页 |
| 2.1 语料搜集说明 | 第27页 |
| 2.2 语料整理筛选 | 第27-29页 |
| 2.2.1 语料筛选 | 第27-29页 |
| 2.2.2 语料标注 | 第29页 |
| 2.3 偏误类型分析 | 第29-38页 |
| 2.3.1 关联标记使用错误 | 第29-35页 |
| 2.3.2 分句结构层面的错误 | 第35-38页 |
| 2.4 偏误表现总结、探源及解决路径设想 | 第38-42页 |
| 2.4.1 偏误表现总结 | 第38-40页 |
| 2.4.2 偏误表现探源 | 第40-41页 |
| 2.4.3 问题解决路径的设想 | 第41-42页 |
| 第三章 递进复句关联标记的语义背景分析 | 第42-81页 |
| 3.1 递进复句概说 | 第42-45页 |
| 3.1.1 递进复句 | 第42-44页 |
| 3.1.2 递进关联标记 | 第44-45页 |
| 3.1.3 语料来源 | 第45页 |
| 3.2 递进复句关联标记的语义背景分析 | 第45-77页 |
| 3.2.1 前分句标记 | 第47-64页 |
| 3.2.2 后分句标记 | 第64-72页 |
| 3.2.3 兼位标记 | 第72-77页 |
| 3.3 小结 | 第77-81页 |
| 第四章 基于语体的递进复句关联标记研究 | 第81-95页 |
| 4.1 语体界定 | 第81-82页 |
| 4.2 语料构成 | 第82-83页 |
| 4.3 递进复句关联标记在口语和书面语体中使用频率的统计和分析 | 第83-93页 |
| 4.3.1 口语中递进复句关联标记的使用优先序列 | 第83-87页 |
| 4.3.2 书面语中递进复句关联标记的使用优先序列 | 第87-91页 |
| 4.3.3 递进复句关联标记优先序列的语体对比 | 第91-93页 |
| 4.4 小结 | 第93-95页 |
| 第五章 递进复句关联标记与对外汉语教学 | 第95-101页 |
| 5.1 递进复句关联标记在教材中的呈现特点及分析 | 第95-98页 |
| 5.2 递进复句关联标记的教学与练习 | 第98-101页 |
| 第六章 结语 | 第101-102页 |
| 附录 | 第102-111页 |
| 参考文献 | 第111-114页 |
| 致谢 | 第114-115页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第115页 |
