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外向型汉语学习词典情态动词释义模式初探--以四本外向型学习词典为例

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
第一章 绪论第7-14页
    1.1 选题缘由及意义第7-8页
    1.2 相关研究综述第8-12页
    1.3 研究对象与研究方法第12-14页
第二章 汉英语言中情态动词的界定与研究语料的选取第14-22页
    2.1 汉语情态动词的界定与词目划分第14-17页
    2.2 英语情态动词的界定与词目划分第17-18页
    2.3 研究语料的选取第18-22页
第三章 四部外向型学习词典情态动词释义模式的考察与分析第22-46页
    3.1 英汉词典情态动词的释义信息项对比第22-27页
    3.2 情态动词释文语言结构的考察与分析第27-44页
    3.3 小结第44-46页
第四章 外向型汉语学习词典情态动词释义模式的实验研究第46-54页
    4.1 实验设计第46-50页
    4.2 实验结果与分析第50-54页
第五章 结语第54-56页
参考文献第56-60页
附录第60-77页
后记第77页

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